Il corso Orientamento con le STEAM è stato organizzato come un ponte tra il sapere teorico e la realtà pratica. Attraverso sfide progettuali che hanno richiesto l’unione di competenze scientifiche e intuito creativo, i ragazzi della scuola secondaria di primo grado dell'IC don Milani di Guidonia (RM) hanno sviluppato una nuova visione delle materie STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics). Il valore aggiunto è stato rappresentato dalla dimensione relazionale: l'interazione tra ragazzi di gruppi classe differenti ha creato un ambiente di apprendimento stimolante, capace di promuovere non solo competenze tecniche, ma anche un forte spirito di comunità scolastica.
Claudia e Daniela
Mattia:
Federico:
Samuel: Percorso molto interattivo e interessante.
Silvia: penso che è stato un corso molto interessante, specialmente quando abbiamo usato i Lego. Ho imparato molte cose e fatto amicizia.
Sofia: è stata un'esperienza molto bella e creativa.
Eva: per me è stata un' esperienza fantastica spero che la rifarò in seconda media.
Nour: secondo me questo progetto steam è stato un molto bello e divertente, soprattutto imparare a giocare e programmare con i Lego.
Maya: é stata una bella esperienza con diverse attività. Lo consiglio a chi piace la tecnologia.
Paolo: Per me è stata una bellissima esperienza e se ne avrò la possibilità la rifarò anche l'anno prossimo.
Marco: è stato bellissimo e se il prossimo anno verrà nuovamente proposto io mi iscriverò ad occhi chiusi.
Riccardo: esperienza fantastica, lo rifarò anche l'anno prossimo.
PROGETTO REALIZZATO CON IL CONTRIBUTO DELL’UNIONE EUROPEA, A.S.2025/2026
FONDI STRUTTURALI EUROPEI – PROGRAMMA NAZIONALE “SCUOLA E COMPETENZE” 2021-2027
IMPORTO FINANZIATO: € 12.120,00
CODICE PROGETTO: ESO4.6.A4.D-FSEPN-LA-2025-189, CUP: J54D25003040007