[...] L’Istituto Comprensivo “Donatello” di Roma considera la dimensione europea un elemento strategico del proprio sviluppo culturale, pedagogico e organizzativo. Negli ultimi anni tale visione si è trasformata in un obiettivo concreto da perseguire attraverso interventi mirati, azioni formative e progettualità condivise con tutti i protagonisti attivi della vita scolastica quotidiana, dai più piccoli alunni della Scuola dell’Infanzia, passando per i più grandi della Scuola Primaria e giungendo, infine, agli studenti della SSIG. La partecipazione ai programmi Erasmus+ ed eTwinning rappresenta oggi un passo fondamentale per consolidare questo percorso e rafforzare l’apertura internazionale dell’Istituto a partire dall’anno scolastico 2025/26. L’intero Istituto ha, infatti, sempre guardato all’Europa come ad un “continente aperto”, ad un “luogo di attrazione per studiare, fare ricerca e lavorare”, in linea con quanto esposto dalla Commissione europea. [...]

L’internazionalizzazione viene intesa come un processo intenzionale e trasformativo capace di elevare la qualità dell’offerta formativa, ampliare le competenze di studenti e personale, e contribuire in modo significativo allo sviluppo sociale e culturale del territorio. [...]

Estratto del Piano di Internazionalizzazione d'Istituto