II progetto nasce dall'esigenza di arricchire l'offerta formativa della scuola secondaria con un tempo scuola a indirizzo sportivo, valorizzando l'educazione fisica e motoria come disciplina e come occasione per affrontare tematiche di educazione alla salute e di prevenzione su base pluridisciplinare e interdisciplinare. I traguardi fissati dalle Indicazioni Nazionali, infatti, prevedono per la scuola secondaria di primo grado il consolidamento delle competenze motorie, lo sviluppo di conoscenze relative alla prevenzione, salute e sicurezza, l'assunzione di responsabilità nei confronti delle proprie azioni, scelte e nei rapporti con gli altri, la sperimentazione di discipline sportive.

Si deve considerare, inoltre il carattere fortemente inclusivo della pratica sportiva, elemento assolutamente prioritario in un contesto come quello in cui sorge l’Istituto Cantù 3, in cui l’attenzione alle competenze sociali e civiche, favorite dalle discipline sportive, è di particolare importanza.

Al corso ad indirizzo sportivo si accede tramite test attitudinale che verrà svolto nel periodo gennaio/febbraio.

Come è organizzato l'indirizzo musicale

Presso la scuola Turati è istituito un corso ad indirizzo strumentale basato sull’insegnamento delle 5 seguenti specialità strumentali: pianoforte, chitarra, clarinetto, sax e percussioni. Non si tratta di una sezione musicale, in quanto l’offerta formativa dello studio dello strumento è spalmata su tutte le sezioni della scuola secondaria.

L'orario settimanale prevede tre ore in più, rispetto al corso ordinario, da svolgersi in orario pomeridiano. Gli alunni usufruiscono di una lezione individuale per ciò che riguarda la pratica strumentale corrispondente a 45 min. individuali per ogni settimana.

Tutti gli alunni inoltre effettuano 45 minuti di studio della teoria musicale per gruppi di strumenti e 1h,30 min. settimanale di musica d’insieme. Le lezioni di musica d'insieme hanno cadenza settimanale per tutto l'anno scolastico, perché riteniamo formativo che fin dalle prime lezioni i nostri studenti inizino a lavorare con gli altri componenti dell'orchestra, imparando il valore del gruppo e l'importanza di collaborare per portare avanti un progetto comune.

Al corso musicale si accede tramite test attitudinale, che  sarà somministrato ai futuri alunni delle classi 1^ che richiederanno l'iscrizione al musicale, in due momenti distinti: ad una prima parte scritta segue un colloquio attitudinale. 

La scelta del corso musicale è vincolante per i tre anni della scuola secondaria di I grado.