Nei mesi di febbraio e marzo gli alunni delle classi 3A, 3B, 3C, 3D, 3E e 3F dell’I.C. “S. Grandis” di Borgo San Dalmazzo hanno partecipato ai laboratori di Scratch, nell’ambito del Progetto Diderot – “Programmo e Invento”, finanziato dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Torino. Le lezioni si sono svolte nel laboratorio informatico della scuola, per un totale di 6 ore per classe e hanno coinvolto attivamente i ragazzi.
Ecco cosa scrivono in proposito Sofia, Davide e Nicolas della classe 3B:
“A tenerci le lezioni è stato il professor Claudio Borgogno dell’I.T.I.S. di Cuneo, che ringraziamo personalmente per la disponibilità. Ci ha aiutato a creare un videogame con protagonisti i rifiuti, lo stilografo, un giochino con il nostro nome e il gioco “testa o croce”.
Sono state lezioni interessanti perché non solo ci hanno spiegato molte cose; ci hanno anche fatto riflettere sulle possibili combinazioni da creare, stimolando la curiosità.”
Ecco cosa scrive in proposito Antonio della classe 3D:
"Queste tre lezioni sono state molto interessanti, e molto educative. Alla nostra classe il professor Mauro Racca dell’I.T.I.S. di Fossano ha insegnato a creare alcuni progetti tra cui un videogioco ambientato in mare dove ci sono due sub che vengono catturati da un polipo, un telequiz con domande, uno story-telling con due persone che camminano allegramente sul molo. Insomma è stato un bel progetto, molto adatto a chi piace programmare e inventare.”
I ragazzi stanno proseguendo l’attività di coding nelle lezioni disciplinari.
Qui sotto alcune immagini dei nostri lavori...
Questa immagine rappresenta il progetto dello story-telling con i ragazzi che camminano sul molo.
Questa immagine rappresenta il videogioco del polipo che quando incontra i sub li mangia cambiando posa.