Nella scuola secondaria di primo grado "G. Verga", dell’I.C. Elisa Barozzi Beltrami di Rozzano , è attivo il percorsoa Indirizzo musicale. All’interno è possibile imparare i seguenti strumenti musicali:
· Chitarra
· Pianoforte
· Flauto
· Clarinetto
All’atto dell’iscrizione si può fare richiesta al percorso a Indirizzo musicale e accedere allo specifico test attitudinale.
In sede di valutazione dei test, la commissione decide l’assegnazione dello strumento sulla base della graduatoria e dei posti disponibili.
Gli alunni ammessi al percorso a Indirizzo musicale seguono, oltre alle stesse lezioni di tutti gli altri, anche le lezioni di strumento musicale che prevedono tre rientri pomeridiani, uno per la lezione individuale e gli altri due per la teoria musicale e la musica d’insieme svolta alla creazione dell’orchestra d’Istituto.
Alcune iniziative promosse dall’Indirizzo musicale sono:
· Esibizioni presso il Teatro Fellini di Rozzano
· Attività musicali presso la Biblioteca Cascina Grande di Rozzano
· Attività di raccordo all’interno dell’Istituto
· Concorsi musicali
· Settimana della Musica promossa dal Ministero dell’Istruzione
· Collaborazioni con altre realtà musicali del territorio (Civica Scuola di Musica, Corpo Musicale di Rozzano)
· Manifestazioni culturali con Associazioni del territorio di Rozzano
PERCHÉ SCEGLIERE UNO STRUMENTO MUSICALE?
· Promuove la formazione globale dell’individuooffrendo, attraverso un’esperienza musicale, occasioni di maturazione logica, espressiva, comunicativa
· Integra il modello curriculare con percorsi disciplinari intesi a sviluppare, nei processi evolutivi dell’alunno, unitamente alla dimensione cognitiva, la dimensione pratico-operativa, estetico-emotiva, improvvisativo-compositiva
· Fornisce ulteriori occasioni di integrazione e di crescita anche per gli alunni in situazione di svantaggio
O PIÙ SEMPLICEMENTE…. SI IMPARA A:
· Stare con gli altri
· Aiutare chi ha difficoltà
· Mettersi in gioco
· Orientarsi nello spazio, nel tempo, nella vita
· Studiare con regolarità e metodo se si vuole raggiungere dei risultati
· Superare l’emotività
· Conoscere la cultura musicale passata e presente