Sono molte le attività pratiche e le esperienze che stiamo realizzando allinterno delle classi seconde della nostra scuola:
Martedì 17 maggio, gli alunni delle classi seconde della Scuola Rodari, dell’Istituto Comprensivo Piave San Cassiano di Alba, si sono recati presso la Cascina Valore in strada Occhetti . Sono stati protagonisti di attività laboratoriali , esperimenti , osservazioni nei terreni coltivati ad ortaggi e giochi proposti dagli operatori .
Il libro di Beatrice Alemagna, Nel paese delle pulcette, ci ha dato l’occasione di creare una pulcetta originale con stoffa, bottoni, pizzi, cordini, colla e filo per cucire.
Abbiamo messo su un grosso tavolo tutto il materiale necessario per inventare il nostro personaggio, abbiamo fatto un progetto e poi cucito con ago e filo la nostra marionetta-pulcetta.
Sono nate le pulcette della 2C, abbiamo dato loro un nome e le abbiamo usate per creare un teatrino per carnevale.
Largo alla fantasia, che la festa più pazza dell’anno abbia inizio!
Dalle figure di Rorschach alle maschere di Carnevale è stato un attimo!
Con niente abbiamo creato maschere originali ed uniche e ci siamo divertiti tanto a farle e poi
ad indossarle.
Buon Carnevale a tutti!
La classe II D
LEZIONI IN VIGNETO
Cosa c’è di più bello che fare lezione tra i filari di un vigneto o in una vera cantina dove viene prodotto il vino? Questo è ciò che devono aver pensato gli alunni che frequentano la classe seconda (sezioni A, B, C e D) della scuola primaria Gianni Rodari di Alba. Martedì scorso, accompagnati dalle maestre, si sono recati presso la Scuola Enologica di Alba, dove in questi giorni è in svolgimento la vendemmia. Suddivisi in quattro piccoli gruppi, per evitare gli assembramenti, i giovani studenti hanno potuto partecipare a tutte le operazioni che si svolgono nell’azienda: dalla raccolta dell’uva, alla pigiatura, alla vinificazione e, perché no, anche all’osservazione microscopica dei piccolissimi lieviti, artefici della trasformazione del mosto in vino.
Sono state tre ore dense di emozioni, di interrogativi ed anche di divertimento: da martedì, per loro il vino non ha più segreti!
Tra le tante attività svolte nel nostro Istituto comprensivo c'è anche lo sviluppo del pensiero computazionale che inizia dalle prime classi con la pixel art.
La PIXEL ART vuole utilizzare l’arte come strumento per favorire la scoperta di sé, del
mondo che circonda il bambino e soprattutto avvicinarlo in modo intuitivo al coding e al
digitale.
Attraverso questa forma di arte si vuole rendere affascinante e stimolante l’incontro tra i
bambini e la realtà, tra i bambini e i colori, tra i bambini e le immagini per un rapporto
sempre più immediato con il coding.
L’incontro con l’arte, inoltre, vuole essere una ricerca di creatività, un pretesto per giocare,
creare, inventare, esprimersi e sviluppare il pensiero critico.