La primavera

La stagione primaverile ha consentito di vivere le nostre giornate all'aperto  per sviluppare gli argomenti affrontati in sezione. Mediante osservazioni dirette nell'ambiente naturale i bambini, incuriositi, hanno formulato diverse domande contribuendo a costruire percorsi didattici  e a raggiungere gli obiettivi prestabiliti.

Nel mese di Marzo e Aprile i bambini sono stati coinvolti in diversi laboratori: festa della donna, festa del papà e la festa di Pasqua.

Nel mese di Aprile è iniziato il progetto Hortnet , un progetto di inclusione, in rete con altre scuole ed enti benefici (curia vescovile), che consiste nella realizzazione di orti sociali : nella nostra scuola è stato impiantato l'orto e alcune piante di viti; le piantine verranno curate dai bambini e dagli agricoltori che fanno parte degli enti suddetti.