Le Linee guida dell’UE  favoriscono l'incremento dell’attività fisica tra i giovani e i giovanissimi, in considerazione della concomitante diffusione di stili di vita sedentari. 

Secondo queste linee guida fino all’80% dei ragazzi in età scolare fa attività fisica esclusivamente a scuola, mentre dovrebbe praticarla almeno in forma moderata un’ora al giorno. 

Per questa ragione il nostro Istituto, in collaborazione con le società sportive, si impegna per permettere ad ogni alunno e alunna di praticare  vari sport durante il corso della carriera scolastica, in modo da favorire lo sviluppo armonico del corpo e l'interesse per lo sport.

Con il termine life skills si intendono l’insieme di abilità sociali, cognitive e personali che consentono di affrontare positivamente le richieste e le sfide che ci riserva la vita quotidiana. 

La scuola rappresenta, oggi più che mai, l’ambiente ideale per l’insegnamento delle life skills perché svolge un ruolo importante nei processi di socializzazione. A scuola si formano i bambini e gli adolescenti a pensare criticamente, a saper collaborare con gli altri, a creare e mantenere buone relazioni, a stabilire e riconoscere obiettivi e valutare il proprio apprendimento. 

Il coding è una metodologia didattica per educare al pensiero computazionale. Un processo logico creativo efficace anche a scuola, perché utilizza metodi e strategie specifiche della tecnologia per la soluzione di un problema complesso. 

Attraverso attività ludiche unplagged e plugged si innesca un processo che porta ad acquisire competenze logico creative utili a risolvere problemi di vita reale.

Avvalendoci  dell'assistenza di tecnici esterni stiamo valutando la possibilità di realizzare due classi digitali 4.0 che prevederanno l'installazione di due virtual room,  una per plesso, munite di visori e strumentazioni all'avanguardia che permetteranno  di rendere le lezioni più interessanti e interattive .