Actividad Online AVF007 /24
Taller básico de Retinopatía Diabética.
Del 15 de abril al 28 de abril 2024 (10 horas)
Plazo límite de preinscripción: 15 de marzo 2024
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Íntegramente online
Curso organizado en colaboración con la Dirección General de Atención Sanitaria y Planificación
DIRIGIDO A:
DIRIGIDO A:
Profesionales de la medicina de Atención Primaria, dando prioridad a los que sean designados como médicos lectores en su sector.
PRESENTACIÓN:
PRESENTACIÓN:
En la Retinopatia Diabetica (RD) las alteraciones fisiopatológicas se manifiestan con relativamente escasos síntomas en su inicio, por tanto un sistema de cribado junto con el adecuado tratamiento evitará o retrasará el riesgo de pérdida visual y ceguera, aparte de resultar coste-efectivo en cuanto al ahorro económico a largo plazo que supone prevenir la pérdida de visión en este grupo de pacientes. La detección precoz de la Retinopatía Diabética y su pronto tratamiento pueden disminuir la incidencia de la pérdida de visión grave en más del 50% en casos de Edema Macular y del 90% en el caso de Retinopatía Diabética Proliferativa.
El objetivo central de los programas de cribado de la Retinopatía Diabética (RD) es reducir la incidencia de pérdida visual. Estos programas de cribado han demostrado ser muy útiles cuando se trata de enfermedades con gran impacto en la salud pública, con un tratamiento efectivo y un intervalo en el que el tratamiento pueda ejercer un beneficio, y cuando la enfermedad no sea ni demasiado rara ni demasiado común.
La aparición de retinografos de cámara no midriática ha permitido a lo largo de estos años la implantación de cribado de retinopatía a los pacientes diabéticos en el ámbito de la Atención Primaria (AP). La interpretación de imágenes digitales por parte de los médicos de AP reduce el número de pacientes referidos hacia la atención especializada.
La telemedicina ha supuesto un avance para acercar la imagen de fondo de ojo a los Servicios de Oftalmología, sin necesidad de desplazamiento del paciente. Las nuevas tecnologías y los avances en las conexiones digitales entre centros de salud y hospital, facilitan el intercambio de información entre Atención Primaria y Hospitalaria.
OBJETIVOS:
OBJETIVOS:
Objetivo general
Adquirir conocimientos de fondo de ojo y lesiones diabéticas para su interpretación mediante retinografía no midriática y conseguir sistematizar la actuación frente a esta enfermedad de los Médicos lectores de Atención Primaria
Objetivos específicos
Proporcionar el conocimiento sobre el fondo de ojo, sus estructuras y los métodos para su valoración
Proporcionar un conocimiento teórico de los principios fisiopatológicos y clínicos que regulan la diabetes.
Adquirir los conocimientos prácticos para el manejo de los retinógrafos no midriáticos. Proporcionar los criterios de interpretación de las retinografías en la diabetes.
Diferenciar las lesiones de la Retinopatía Diabética de las imágenes normales de retina yde otras que pueden generar errores de interpretación y saber cómo actuar ante ellas.
Informar a través de HCE el resultado de retinografía
PROFESORADO:
PROFESORADO:
Javier Ascaso Puyuelo:
Javier Ascaso Puyuelo:
Jefe de Servicio de Oftalmología, Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa, Zaragoza
Pedro Antonio Luna Rodrigo.
Médico de Familia y Comunitaria de Centro de salud Sagasta- Ruiseñores. Médico lector de retinografía en su sector.
METODOLOGÍA DOCENTE:
METODOLOGÍA DOCENTE:
Curso on line que se desarrolla en la plataforma de formación Moodle.
Durante el curso el alumno dispondrá en la plataforma Moodle de una serie de contenidos donde predominan los audiovisuales, mediante el uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la formación y el conocimiento. La plataforma Moodle permite la interacción del docente y del alumno y entre los propios alumnos mediante el uso de los foros. Mediante la acción de diferentes materiales didácticos (audiovisuales, contenidos en pdf, slides, actividades de autoevaluación, gamificación, tareas, foros, etc.) , se proporciona un soporte teórico y práctico suficiente que permite que el alumno aproveche al máximo esta actividad. También el alumno dispondrá de contenidos de varios tipos:
Contenido del temario en formato “pdf”
Presentaciones en formato digital con el contenido de cada tema.
Videos demostrativos de las actitudes a promover por parte de los profesionales sanitarios.
Actividades de autoevaluación para afianzar los contenidos.
El alumno aplicará los conocimientos adquiridos con el desarrollo de casos clínicos, dispondrá de un espacio virtual donde podrá exponer las situaciones que le resultan más complicadas para que los docentes o los propios compañeros puedan indicarle actuaciones a seguir o experiencias propias. Servirá de acompañamiento en el aprendizaje/práctica.
Se aportan referencias bibliográficas al final de cada tema, para que el alumno pueda ampliar información, si lo desea.
PROGRAMA:
PROGRAMA:
El fondo de ojo:
Hallazgos exploratorios a nivel funduscópico en el fondo de ojo normal. Variantes de la normalidad sin significación patológica.
Retinopatía Diabética:
Clasificación, hallazgos oftalmoscópicos. (Fisiopatología, lesiones básicas, clasificación de la Retinopatía Diabética. Maculopatía diabética)
Presentación de casos clínicos para valorar hallazgos de diferentes cuadros oftalmológicos.
Banco de imágenes: ojo normal y con RD (leve, moderada y grave)
Manejo de los retinógrafos no midriáticos y el circuito para la realización de la prueba en Atención Primaria.
Información de resultados de retinografía en HCE a través del buzón de atención primaria y especializada
EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN:
Evaluación de conocimientos del alumno (consistente en un test de evaluación (con 10-15 retinografías) para superar el taller con un 80%. Se facilitarán 3 intentos
ACREDITACIÓN:
ACREDITACIÓN:
Actividad solicitada para su acreditación por la Comisión de Formación Continuada de la Profesiones Sanitarias de Aragón.
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN CIENTÍFICA:
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN CIENTÍFICA:
Dña. Gloria Martínez Borobio. Jefe de sección de evaluación de centros y servicios sanitarios. Dirección General de Asistencia Sanitaria.
COORDINACIÓN TÉCNICA:
COORDINACIÓN TÉCNICA:
Begoña Suñé Jorge
Avda San Juan Bosco 13.
Técnico formación IACS
Telf.: 976 71 5959 Fax: 976 71 4670
SECRETARÍA:
SECRETARÍA:
Tel. 976 71 58 99 Fax. 976 71 46 70
E-mail: formacion.iacs@aragon.es
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