PRESENTACIÓN

La salud de la población ha de estudiarse en el contexto socioeconómico de cada país. Los servicios sanitarios son parte fundamental del nivel de salud de las poblaciones y contribuyen de forma significativa al bienestar social y a la calidad de vida de las mismas.

Los profesionales sanitarios deben tener una visión comunitaria de los problemas individuales de salud, sin perder de vista los aspectos de la práctica diaria de cada profesión, han de considerar que los problemas de salud trascienden al propio individuo para convertirse en una cuestión de interés comunitario, multiprofesional y de salud pública.

En este sentido, el curso de Diplomado en Salud Pública tiene por objetivo proporcionar a los profesionales que trabajan en salud, un primer contacto con las diversas disciplinas e instrumentos de interpretación, control y evaluación de los problemas de salud desde el ámbito de la Salud Pública.

PROGRAMA Y COORDINADORES

I. Introducción a la Salud Pública (20 horas)

Coordinadora: Begoña Adiego (DGSP)

II. Investigación y comunicación científica (21 horas)

Coordinadora: Montserrat Salas (IACS)

III. Metodología en salud pública: demografía, estadística y epidemiología (50 horas)

Coordinador: Daniel Bordonaba (IACS)

IV. Vigilancia de salud pública y respuesta a alertas y emergencias (30 horas)

Coordinador: Felipe Esteban Juanas (DGSP)

V. Protección de la salud (44 horas)

Coordinadora: María Ángeles Roca (DGAS)

VI. Planificación y programación en salud. Promoción de la salud, y prevención de la enfermedad (35 horas)

Coordinador: Javier Toledo (DGSP)

Begoña Adiego Sancho. Médica de Administración Sanitaria del Gobierno de Aragón. Jefa de Sección de Información e Investigación Sanitaria. Dirección General de Salud Pública. Departamento de Sanidad. Gobierno de Aragón.

Montserrat Salas Valero. Técnico en documentación y Sistemas de información. Área de Transferencia de Conocimiento. Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud. Departamento de Sanidad. Gobierno de Aragón.

Daniel Bordonaba Bosque. Técnico de Investigación en Bioestadística – Formación y Servicio de Apoyo Metodológico y Estadístico (SAME). Área de Transferencia de conocimiento del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS). Departamento de Sanidad. Gobierno de Aragón.

Felipe Esteban Juanas. Médico de Administración Sanitaria. Departamento de Sanidad. Dirección General de Salud Pública. Gobierno de Aragón.

María Ángeles Roca Vela. Farmacéutica de Administración Sanitaria. Dirección General de Asistencia Sanitaria. Departamento de Sanidad. Gobierno de Aragón.

Javier Toledo Pallarés. Médico de Administración Sanitaria. Asesor Técnico. Dirección General de Derechos y Garantías de los Usuarios. Departamento de Sanidad. Gobierno de Aragón.

CONTENIDOS

Los contenidos se han adaptado a la problemática covid-19. De acuerdo a la perspectiva de cada uno de los módulos, se incluirán estudios, informes y aquellos datos de interés sobre la situación pandémica y sus repercusiones.

Módulo 1: Introducción a la Salud Pública (20 horas)

Apertura y presentación del curso

1.- Introducción a la Salud Pública. Concepto de salud y enfermedad. Definición de Salud Publica.

2.- Interdisciplinaridad y Salud Pública

3.- Funciones de la Salud Pública. Cartera de servicios en Salud Pública en Aragón

4.- Organización y servicios en Salud Pública a nivel Mundial, Europeo, Nacional y Autonómico

5.- Principales problemas de la Salud Pública actual

6.- Determinantes de salud.

7.- Desigualdades sociales y Salud (1)

8.- Desigualdades sociales y Salud en Aragón (2)

9.- Tipos de sistemas sanitarios

10.- El sistema sanitario en España y Aragón.

Módulo 2: Investigación y comunicación científica (21 horas)

Apertura del Módulo 2

1.- Fundamentos de la investigación científica (Método científico). La Investigación en Ciencias de la Salud (Panorama actual español). Evaluación de proyectos (la estructura del protocolo).

2.- Comunicación científica. Publicaciones. Factor de Impacto (JCR).

3.- Ciencias de la salud basadas en la evidencia. Concepto y antecedentes. Salud Pública basada en la evidencia. Evaluación de Tecnologías Sanitarias

4.- Presentación sobre el Trabajo Práctico de Diplomado en Salud Pública

5.- Presentación Ética en la investigación

6.- Búsqueda y recuperación de información

7.- Métodos y técnicas de la investigación en salud pública. Investigación cuantitativa y cualitativa.

8.- Protocolo: planteamiento de problemas en S.P. preparación de datos. Análisis de datos y revisiones. Redacción y presentación de trabajos en S.P.

Módulo 3: Metodología en salud pública: demografía, estadística y epidemiología (50 horas)

0.- Introducción el método científico y sus etapas.

Ejercicios de autoevaluación 2.0

BLOQUE I: Estadística

1.- Introducción a la Estadística. Conceptos básicos. Bases de datos. Sofwares

Ejercicios de autoevaluación 2.1

2.- Estadística descriptiva: Análisis numérico y gráfico de los datos

Ejercicios de autoevaluación 2.2.1

Ejercicios de autoevaluación 2.2.2

Tarea 1 Interpretación de medidas estadísticas y de gráficos…

Taller Webinar 1: Introducción a la Bioestadística / Estadística descriptiva

BLOQUE II

3.- Introducción a la inferencia muestreo

Ejercicios de autoevaluación 3.1

4.- Inferencia estadística: Estimación de parámetros. Intervalos de confianza

Ejercicios de autoevaluación 4.1

5.-Inferencia estadística: Contrastes de hipótesis.

Ejercicios de autoevaluación 5.1

6.- Inferencia. Relación entre dos variables cualitativas.

Ejercicios de autoevaluación 6.1

Taller Webinar 2: Introducción a la inferencia / Contrastes chi cuadrado

BLOQUE III

7.- Inferencia. Relación entre variables cualitativas y cuantitativas.

Ejercicios de autoevaluación 7.1

Taller Webinar 3: Contrastes paramétricos

BLOQUE IV

8.- Inferencia. Relación entre variables cuantitativas. Correlación y regresión lineal simple

Ejercicios de autoevaluación 8.1

Taller Webinar 4: Correlacion y regresión lineal simple

BLOQUE V

9.- Relación entre varias variables Modelos de Regresión Multivariante

Ejercicios de autoevaluación 9.1

BLOQUE VI. Epidemiología

10.- Concepto y usos de la epidemiología. Medidas de frecuencia y de efecto

Ejercicios de autoevaluación 10.1

Tarea 2 Medidas de frecuencia y efecto

11.- Sesgos y factores confusión - Inferencia causal en epidemiología

Ejercicios de autoevaluación 11.1

Práctica: Medidas de Frecuencia y efecto / Inferencia causal

12.- Diseño y tipos de estudios epidemiológicos.

Ejercicios de autoevaluación 12.1

13.- Estudios de prevalencia. Estudios ecológicos

Ejercicios de autoevaluación 13.1

14.- Estudios de cohortes.

Ejercicios de autoevaluación 14.1

15.- Estudios de casos y controles

Ejercicios de autoevaluación 15.1

16.- Estudios experimentales

Ejercicios de autoevaluación 16.1

Tarea 3 Diseño y tipos de estudio

17.- Estudios para pruebas diagnósticas

Ejercicios de autoevaluación 17.1

Práctica: Estudios para pruebas diagnósticas (los alumnos se dividen en 2 grupos)

BLOQUE VII. Demografía

18.- Demografía. Conceptos, usos y fuentes de datos

19.- Demografía estática: estructura y características de una población

20.- Demografía dinámica: evolución y crecimiento de una población

Ejercicios de autoevaluación DEMOGRAFÍA

Módulo 4: Vigilancia de salud pública y respuesta a alertas y emergencias (30 horas)

1.- Epidemiología de enfermedades infecciosas. Dinámicas de transmisión.

2.- Sistemas de vigilancia epidemiológica tradicionales y no tradicionales.

3.- Peligros sanitarios asociados al consumo de setas. Vectores y enfermedades transmitidas por vectores.

4.- Sistemas específicos de vigilancia epidemiológica.

5.- Sistemas de información en Atención Especializada.

6.- Sistemas de información en Atención Primaria.

7.- Sistema de atención de alertas en Salud Pública.

8.- Reglamento Sanitario Internacional.

9.- Enfermedades emergentes y reemergentes y planes de respuesta.

10.- Impacto de la pandemia en los sistemas de información de salud pública

11.- Situación epidemiológica de las Infecciones de Transmisión Sexual, SIDA / VIH y programa de prevención.

12.- Respuesta de salud pública a la pandemia de Covid-19

13.- Situación epidemiológica de la tuberculosis y programa de prevención.

14.- Farmacovigilancia.

15.- Registro de mortalidad

16.- Registro de enfermedades crónicas

17.- Comunicación y vigilancia epidemiológica. Informes, Boletín Epidemiológico, otros.

Módulo 5: Protección de la salud (44 horas)

BLOQUE I: SANIDAD AMBIENTAL

1.- Concepto e importancia de la Sanidad Ambiental en Salud Pública. Contaminación atmosferica. Alergenos ambientales. Campos electromagneticos

2.- Sanidad ambiental II: aguas de consumo humano. Prevención y Control

3.-Legionelosis. Prevención y control. Aguas recreativas. Prevención y control

4.-Sanidad ambiental III: Aguas residuales. Residuos sólidos urbanos .Residuos sanitarios

5.- Productos químicos: Programas y control

BLOQUE II: SEGURIDAD ALIMENTARIA

6.- Importancia de la Seguridad Alimentaria en la Salud Pública

7.- Inspección y control oficial de establecimientos alimentarios

8.- Autorización y Registro Sanitario de establecimientos alimentarios. Aragón, Unión Europea y terceros países

9.- Genética y salud: Asesoramiento genético

10.- Sistemas de autocontrol. Análisis de peligros. Auditorías en industrias alimentarias

11.- Inspección y control oficial de establecimientos alimentarios de origen animal

12.- Restauración colectiva. Actividades de control

Contaminantes biológicos de los alimentos. Toxiinfecciones alimentarias

13.- Actuaciones en Salud Pública. Gestión de riesgos microbiológicos

14.- Zoonosis parasitarias e infecciosas . Resistencias bacterianas

15.- Plan Nacional de Investigación de Residuos

16.- Aditivos alimentarios. Contaminantes Químicos de los alimentos . Residuos de plaguicidas . Contaminantes físicos

17.- Etiquetado de alimentos. Fechas de duración mínima o fecha de caducidad. Alérgenos. Declaraciones nutricionales y saludables.

18.- Laboratorios de Salud Pública: Organización y gestión. Importancia en Salud Pública. Acreditaciones y Certificaciones.

19.- Taller de Alertas Alimentarias-SCIRI (Sistema Coordinado de Intercambio de Información)

20.- Taller Etiquetado de Productos Alimenticios-Información Alimentaria facilitada al consumidor

BLOQUE III: SALUD LABORAL

21.- Salud Laboral: conceptos generales y legislación. Vigilancia de la Salud. Enfermedades profesionales

Módulo 6: Planificación y programación en salud. Promoción de la salud, y prevención de la enfermedad (35 horas)

1.- Marco teórico estrategias preventivas

2.- Planificación y programación en salud pública

3.- Salud, redes sociales y comunidades virtuales

4.- Economía de la salud. Evaluación económica.

5.- Estrategia para la promoción de la alimentación y actividad física saludables en Aragón

6.- Cribados poblacionales en Aragón

7.- Estrategias de prevención de adicciones (tabaco, alcohol, otros…)

8.- Programa de vacunaciones sistemáticas

9.- Salud Sexual y Reproductiva

10.- Promoción de la salud y trabajo en red

11.- Métodos educativos en educación para la salud

12.- Evaluación de impacto en salud. Salud en todas las políticas.

13.- Elaboración de recursos y materiales de educación para la salud

14.- Estrategias de promoción en la salud en la escuela

15.- Prevención de accidentes

16.- Programa de actividades preventivas y promoción de la salud en Atención Primaria.

17.- Planes, procesos y programas de salud en el Sistema de Salud de Aragón

18.- Prevención del cáncer

Módulo 7. Trabajo práctico. (75 horas)

Aplicar los conocimientos adquiridos durante el curso a la elaboración de un trabajo tutorizado relacionado con la salud pública. Su exposición y defensa se realizará online

A QUIÉN SE DIRIGE

Esta convocatoria tiene carácter multidisciplinar y está dirigida a licenciados, diplomados y graduados universitarios de profesiones sanitarias o relacionadas con la salud pública, que de manera preferente desarrollan actualmente su actividad en el ámbito sanitario público o privado del territorio geográfico de la Comunidad Autónoma de Aragón.

METODOLOGÍA DOCENTE

El Diplomado en Salud Pública es una actividad que se desarrolla íntegramente online. Se alternan sesiones webinars en directo, actividades y tareas a realizar en la plataforma de formación y foros para la discusión y el planteamiento de dudas, comentarios, etc.

La actividad docente se desarrollará a partir de:

• Lectura comprensiva del material didáctico.

• Sesiones webinars.

EVALUACIÓN

Evaluación del alumnado

La evaluación de los alumnos contará con exámenes online por cada módulo, participación obligatoria en todos los foros y resolución y entrega de todas las tareas que se soliciten a lo largo de los diferentes módulos. Sólo existe la posibilidad de recuperar un único módulo al finalizar el diplomado (bien por no haber superado el examen, por no haber contestado al foro o por no haber realizado las tareas correctamente.). En caso de tener más de un módulo suspendido, el alumno podrá recuperar uno y el resto se recuperaría en la edición siguiente del Diplomado en Salud Pública, abonando las tasas correspondientes por cada módulo a recuperar.

También se debe superar la presentación y defensa de un trabajo práctico individualmente o en grupos de máximo 2 miembros, el cual se defenderá en público ante el Tribunal Calificador.

Terminado el curso se procederá a la evaluación final de cada alumno, por el citado Tribunal Calificador.

Para obtener el Título de Diplomado en Salud Pública serán necesarios los siguientes requisitos:

- Superación de cada uno de los módulos teóricos, que incluye:

1. Aprobar el examen final que contiene cada uno de los módulos,

2. Participar obligatoriamente en los foros que se establezcan y.

3. Completar las tareas con los requisitos que exprese el docente

- Si el tutor/docente del módulo requiriera la participación en otras herramientas y contenidos de la plataforma, esta sería obligatoria.

- Superación del trabajo práctico, para cuya realización se contará con el apoyo de un tutor. El alumno deberá defender su trabajo públicamente, mediante la presentación oral ante el tribunal de evaluación.

La evaluación continua de la parte teórica del curso tendrá un valor del 70% de la nota final. El trabajo práctico tendrá un valor del 30% de la calificación final.

OTRA INFORMACIÓN DE INTERÉS

Precio matrícula: 850 €

Fecha inicio: 17 de enero 2022

Fecha fin plataforma on-line: 30 de junio 2022

Fecha entrega de trabajo: 9 de septiembre de 2022

Lectura y defensa del trabajo: Última semana de octubre

Número de plazas: 60. Una Comisión de Selección procederá a verificar la aptitud de los solicitantes en relación con los requisitos del curso y, caso de existir más solicitantes que plazas convocadas, a adjudicar las mismas en base a ellos.

Como confirmación de su asistencia al curso, las personas admitidas abonarán, como reserva de matrícula, 100€ antes del 15 de noviembre que serán descontados en el momento en que abonen la totalidad de la matrícula. Si no se realiza este abono, se entenderá que la persona admitida renuncia a la plaza y se procederá a seleccionar al siguiente en lista de espera.

COORDINACIÓN TÉCNICA

María Luisa Gracia

Avda San Juan Bosco 13.

Técnico formación IACS

Telf.: 976 71 69 07 Fax: 976 71 4670

SECRETARÍA

Mónica Álvarez

Tel. 976 71 5899 Fax. 976 714670

E-mail: formacion.iacs@aragon.es