AMF014/23
Aprende a divulgar ciencia (Edición 2023)
Fechas: del 10 al 28 de abril de 2023
Plazo límite de preiscripción: 12 marzo de 2023
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Curso en formato mixto (Online con sesiones presenciales y sesiones en directo mediante webinar)
DIRIGIDO A:
DIRIGIDO A:
Este curso va dirigido a profesionales del Sistema Aragonés de Salud, y/o a personal investigador del IIS Aragón. El máximo de participantes serán 20 personas. Al tratarse de un curso en modalidad mixta (on line con sesiones presenciales), los alumnos deben estar familiarizados con el uso de plataformas de formación a distancia, así como tener un nivel medio en el manejo de internet.
Los criterios de selección serán:
- Profesionales del SALUD que pertenezcan a un grupo de investigación.
- Profesionales del SALUD que deseen iniciar labor investigadora.
- Profesionales adscritos a grupos de investigación del IIS Aragón no incluidos en los dos grupos anteriores que desarrollen investigación clínica y con preferencia de los grupos emergentes.
- Orden de Preinscripción.
En la selección, se intentará garantizar que los distintos sectores sanitarios de Aragón tengan representación en la actividad.
PRESENTACIÓN:
PRESENTACIÓN:
Investigadores, técnicos y sanitarios, con el apoyo de los periodistas de las unidades de Comunicación de los centros en los que trabajan, han adquirido un papel fundamental en la transmisión social del conocimiento y han desempeñado una labor de gran importancia para el fomento de esta cultura científica y de la innovación, tanto en la sociedad civil como en el tejido productivo de su entorno.
Llevar a cabo esta misión requiere contar habilidades y formación en materia de comunicación, de forma que los propios científicos sean capaces de adaptar los mensajes más relevantes al público al que se van a dirigir, incluso cuando éste sea un público no especializado en la materia.
El curso tiene como objetivo formar a cualquier persona del sector científico que tenga interés en divulgar ciencia y dirigirla a distintos públicos, ya sea para trasladar los avances obtenidos de su trabajo o como vocación.
Durante todo el curso nos aproximaremos a la divulgación científica desde sus inicios, con las primeras experiencias en periodismo científico hasta la conquista de Youtube y veremos cómo ha evolucionado en España en los últimos 15 años.
También abordaremos los distintos formatos que se pueden explotar, haciendo hincapié en cómo relacionarnos con éxito con los medios de comunicación para aprovechar todo su potencial. Y, para quienes quieran ser autosuficientes, cómo adaptar las acciones de comunicación a nuestros objetivos como divulgadores y a los públicos elegidos.
Esta formación pretende mostrar las herramientas y reforzar las habilidades para abordar la comunicación social de la ciencia con éxito.
OBJETIVOS:
OBJETIVOS:
Objetivos generales
Proporcionar las herramientas necesarias para desarrollar sus habilidades como comunicador científico y contribuir a que el alumno participe activamente en actividades de divulgación de la ciencia
Objetivos Específicos
Introducir al alumno en el mundo de la divulgación científica y dar a conocer los distintos escenarios en España
Dotar al alumno de las herramientas básicas para saber trasladar su investigación a un medio de comunicación
Explorar formatos creativos de divulgación científica distintos a los medios de comunicación
Mostrar cómo se promueve la divulgación desde las instituciones y explorar cómo beneficiarse de ellas
PROFESORADO:
PROFESORADO:
Marta Azanza Hernández. Periodista. Comunicación y Divulgación Científica en Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud
Pilar Gil Villar. Periodista
Melania Bentué Ceresuela. Responsable de Comunicación en el Instituto de Investigación en Ingeniería de Aragón (I3A) de la Universidad de Zaragoza.
METODOLOGÍA DOCENTE:
METODOLOGÍA DOCENTE:
El curso es en modalidad mixta, on line con sesiones presenciales y mediante webinar en directo.
Durante la fase asíncrona al alumno dispondrá de contenidos de varios tipos:
La actividad docente se desarrollará a partir de:
- Contenido del temario en formato multimedia y en formato “pdf” descargable.
- Presentaciones en formato digital con el contenido de cada tema.
- Actividades de autoevaluación para afianzar los contenidos.
- Foro de debate y resolución de dudas en los que se solicitará a los alumnos que aporten reflexiones sobre el tema tratado o pongan en común sus dudas sobre la materia
- Material de lectura complementaria, apartado “para saber más”.
- Aportación de casos prácticos
Se seguirá una metodología que favorezca una interacción continuada entre docente y alumno. Los docentes actuarán como guía para facilitar la transferencia de conceptos por parte de los alumnos. Para ello, los ejercicios prácticos se corregirán en un contexto interactivo, facilitando la discusión y el diálogo en lugar de la corrección unidireccional por parte del profesor. Los docentes tienen amplia experiencia en formación online, conoce la plataforma moodle y los recursos que dispone dicha plataforma
PROGRAMA
PROGRAMA
Tema 1 Adentrándonos en el mundo de la investigación
Divulgación científica: ¿Qué es y por qué deberías divulgar?
La divulgación científica en España. Viendo dónde nos movemos
Tema 2 Cómo conseguir que la ciencia se entienda
Hablemos el mismo idioma
La ciencia puede ser atractiva si sabes cómo
Taller presencial (3 Horas): Miércoles 12 de abril: Sala Hypatia edificio CIBA
Subgrupo 1 en horario de 10 a 13h
Subgrupo 2 en horario de 16 a 19h
Tema 3 Infinitas herramientas a tu alcance
Los medios de comunicación son tus grandes aliados
Taller presencial (4 horas) Lunes 17 de abril: Sala Hypatia edificio CIBA
Subgrupo 1 en horario de 10 a 14h
Subgrupo 2 en horario de 16 a 20h
Redes sociales y blogs
Webinar en directo Jueves 20 de abril 16h - 18h
Charlas y talleres que enganchen. Otras formas de divulgar ciencia
Webinar en directo Miércoles 26 de abril de 16h - 18h
MESA REDONDA: La divulgación científica desde las instituciones hospital / departamento / universidad (2 horas)
Jueves 27 de abril Salón de Actos Lorente de Noo (Edificio CIBA) de 16h a 18h
Obligaciones de las AAPP de divulgar la ciencia
Cómo la divulgación es básica para la comunicación institucional
La divulgación en los centros educativos
EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN:
Para la obtención del certificado con la acreditación es necesario asistir al 80% de las actividades en directo (presenciales o mediante webinar) y leer y realizar todas las preguntas de autoevaluación y ejercicios propuestos por los docentes en cada tema.
ACREDITACIÓN:
ACREDITACIÓN:
Actividad acreditada con 3,5 créditos por la Comisión de Formación Continuada de la Profesiones Sanitarias de Aragón.
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN CIENTÍFICA:
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN CIENTÍFICA:
Marta Azanza. Comunicación y Divulgación Científica en Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud
Daniel Bordonaba Bosque. Servicio de Apoyo Metodológico y Estadístico del IACS.
SECRETARÍA:
SECRETARÍA:
Tel. 976 71 58 99 Fax. 976 71 46 70
E-mail: formacion.iacs@aragon.es
IACS Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud. Todos los derechos reservados - www.iacs.es
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