24/004 Acercándonos al paciente crónico complejo.
Lugar de realización: Hospital San Jorge.
Tiempo de formación: El programa se desarrollará durante 4 días en horario de 8 a 15 horas.
24/004 Acercándonos al paciente crónico complejo.
Lugar de realización: Hospital San Jorge.
Tiempo de formación: El programa se desarrollará durante 4 días en horario de 8 a 15 horas.
Facultativos especialistas de Área de Medicina Interna y Atención Primaria.
Conocer los criterios de inclusión de los pacientes y conceptos teóricos relacionados con el programa.
Aumentar la captación de pacientes subsidiarios del uso de la Unidad.
Profundizar en los circuitos de funcionamiento con Atención Primaria, otras especialidades y ESAD. Interiorizar las formas de derivación de contacto entre distintos niveles asistenciales y en la atención interdisciplinar.
Intentar disminuir la morbimortalidad de los pacientes crónico complejas con disminución del ingreso hospitalario con distintas medidas preventivas y mejora en la calidad de atención al paciente y familia.
2. Al terminar el programa el profesional habrá mejorado su destreza para:
Detectar al paciente crónico complejo.
Establecer circuitos de contacto con distintos eslabones de la cadena de atención a este tipo de pacientes.
Mejorar la comunicación interdisciplinar y en distintos niveles asistenciales. Disminuir el contacto del paciente con las urgencias hospitalarias.
3. Al terminar el programa el profesional habrá mejorado su capacidad organizativa para:
Mejorar en los circuitos de derivación a pacientes a otros niveles y disciplinas. Disminuir el contacto del paciente con las urgencias hospitalarias.
DE LUNES A JUEVES DE UNA SEMANA.
DE 08.00 HORAS A 09.00 HORAS FORMACIÓN TEÓRICA DIARIA.
DE 09.00 A 12.00 HORAS. CASOS PRÁCTICOS REALES EN LA CONSULTA DEL PACIENTE CRÓNICO COMPLEJO DE MEDICINA INTERNA. Al tratarse la consulta de una actividad programada se citarán durante ese periodo a pacientes con especial relevancia en este programa. Se dará al alumno un guión en el que se diferencian los aspectos de la consulta a este tipo de pacientes, durante el lunes el alumno observará cómo se realizan este tipo de consultas según el plan entregado.
A partir del martes el alumno será el encargado de realizar las primeras consultas bajo la supervisión del tutor con elaboración conjunta de la estrategia de actuación en cada caso y cuál sería el mejor flujo de derivación del paciente.
A lo comentado anteriormente a partir del miércoles el alumno tomará un papel importante, una vez realizada la consulta, de forma conjunta con el formador decidir cuál sería el flujo de derivación de los pacientes. El alumno estudiará cada paciente y analizará, según los protocolos estudiados previamente en la teoría, si el paciente lleva el tratamiento óptimo teniendo en cuenta la pluripatología y fragilidad del paciente.
El jueves se citarán pacientes con osteoporosis y/o sarcopenia(incluida obesidad sarcopénica) entre otras patologías. El alumno deberá realizar una exploración de sarcopenia tras valorar cómo realiza una el formador y se introducirá en el manejo del ecógrafo dentro de la sarcopenia, profundizando en función de los conocimientos previos sobre ecografía del alumno.
12.00-14.00 HORAS: ATENCIÓN A PACIENTES CRÓNICOS COMPLEJOS INGRESADOS EN PLANTA DE HOSPITALIZACIÓN.
La media de pacientes ingresados serán 2-4 pacientes en los que se realizará por parte del alumno de una historia clínica detallada de aquellos ingresos (de forma habitual uno al día) con especial atención a las patologías complejas del paciente y de su situación de descompensación durante el ingreso y realizando, a partir del martes, una valoración integral del paciente adulto. Entre formador y alumno se discutirán las mejores opciones diagnóstico/terapéuticas tomando cada vez mayor protagonismo el alumno.
14.00-15.00 HORAS: REPASO DE ACTIVIDADES REALIZADAS Y ATENCIÓN AL PACIENTE EN URGENCIAS. DURANTE TODA LA MAÑANA ATENCIÓN A PACIENTES QUE CONTACTAN POR BUSCA DEL CRÓNICO COMPLEJO Y ATENCIÓN AL PACIENTE CRÓNICO COMPLEJO CON CONTACTA CON URGENCIAS.
El alumno realizará, tras explicación por parte del formador, búsqueda activa de pacientes crónicos complejos en el listado de pacientes de urgencias durante la mañana. Una vez hallados, se realizará contacto con los facultativos de urgencias y el alumno, en el área de urgencias y junto con el formador, se realizarán las acciones con el paciente como si se tratase de un paciente de consultas externas.
En caso de que no haya acudido ningún paciente crónico complejo al área de urgencias (variable impredecible pero muy poco probable), se presentarán distintos tipos de “paciente habitual” recogidos por el formador y que el alumno deberá resolver en forma de caso clínico.
Mª Teresa Oliván Usieto, de la Unidad del Paciente Crónico Complejo. Servicio de Medicina Interna del Hospital Universitario San Jorge de Huesca.
El desarrollo del programa FOCUSS comprenderá la estancia en el centro seleccionado más la posterior sesión clínica en su centro de origen para compartir las competencias adquiridas y estudiar la forma de implementarlas.
En este momento será cuando se considere finalizado el programa FOCUSS y se reciba el diploma acreditado correspondiente de alumno.
La impartición de dicha sesión también dará lugar a un certificado de formador FOCUSS.
De este modo, es necesario que el documento de registro de sesiones clínicas que se adjunta, sea enviado al IACS una vez haya sido firmado por el Responsable del Servicio/Unidad/Centro y por el propio alumno, por correo electrónico a focuss@aragon.es, junto con la presentación en ppt utilizada en la sesión clínica. La Sesión deberá realizarse en un plazo no superior a 3 meses desde la finalización del programa FOCUSS.
El cuestionario de evaluación será online.
Contacto
Tfno. 976 71 68 62
e-mail: focuss@aragon.es
https://www.iacs.es/servicios/formacion/focuss/
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