ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/12 จำนวนนักเรียน 37 คน ได้รับการพัฒนาทักษะการปฏิบัติภาษาท่านาฏศิลป์ประกอบเพลงที่ใช้ในชีวิตประจำวันแบบเป็นขั้นตอน โดยใช้กิจกรรมแบบกลุ่มโดยมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์         (ร้อยละ70) ตามค่าเป้าหมายของสถานศึกษาที่กำหนด และนักเรียนทั้งหมดมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรม การประดิษฐ์ท่ารำประกอบเพลง ทำให้เกิดเป็นการแสดงมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับ ดี-ดีมาก 

   นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/12 จำนวนนักเรียนทั้งหมด 37 คน มีความรู้ความเข้าใจและทักษะในการปฏิบัติในเนื้อหาแนวคิด และสามารถนำความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้ไปเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม 

   ผู้เรียนกลุ่มเป้าหมายระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/7 จำนวน 37 คน ที่เรียนในรายวิชาศิลปะพื้นฐาน (นาฏศิลป์) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ในระดับที่ดีผ่านเกณฑ์ ในระดับดี ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 96.67 กับจำนวนนักเรียน 37 คน 

   ผู้เรียนการปรับประยุกต์ มีการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนรู้ และทักษะการปฏิบัติภาษาท่าในการสื่อความหมายประกอบบทเพลงที่สามารถใช้ในชีวิตประจำวันทำให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์ ไม่เบื่อหน่าย และมีเจนคติที่ดีต่อการเรียน