การประเมินผลการปฏิบัติงาน

ตามมาตรฐานตำแหน่ง

วิทยฐานะ วPA 

ในการจัดการเรียนรู้รายวิชา วิทยาการคำนวณและออกแบบเทคโนโลยี ปีการศึกษา 2569   พบว่าผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนด ในเรื่อง วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ ในการแก้ปัญหา นักเรียนมองว่าเป็นเรื่องยาก ไกลตัว ไม่สามารถเชื่อมโยงความรู้ที่เรียนกับชีวิตประจำวันได้ จึงรู้สึกเบื่อหน่าย ไม่ค่อยสนใจ ไม่อยากเรียนวิชาวิทยาการคำนวณและออกแบบเทคโนโลยี