เป็นกรรมการงานบริหารและพัฒนาหลักสูตรจัดการเรียนการสอน สร้างและพัฒนาหลักสูตรรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน
โดยวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ นำไปจัดทำรายวิชา และจัดทำหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับ บริบทของสถานศึกษานักเรียน และท้องถิ่น ด้วยการ ริเริ่ม พัฒนา เรื่อง การพัฒนาการพูดภาษาอังกฤษของ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้บทบาทสมมติ
