Goal #2: By May 2026, the percentage of 4th and 5th grade students who scored favorably on the Panorama Survey Sense of belonging topic will increase by 6% from 54% to 60% by June 2026.
Meta #1: Para junio de 2026, el número de alumnos de 4.º y 5.º grado que obtengan un nivel 1 o 2 en la evaluación ELPAC disminuirá en un 10 %, de 14 a 12.
Meta #2: Para mayo de 2026, el porcentaje de estudiantes de 4.º y 5.º grado que obtuvieron una puntuación favorable en el tema de sentido de pertenencia de la encuesta Panorama aumentará en un 6 %, del 54 % al 60 % para junio de 2026.
I visit each classroom several times a month throughout the school year and have the chance to interact with every student when providing Tier 1 Lessons. Tier 1 Lessons generally consist of approximately 25 minutes in length and cover topics such as understanding feelings of self and others, friendship skills and problem solving skills.
A variety of small groups, Tier 2, are offered to students who may benefit from spending some extra time developing academic, social, or emotional skills along with their peers, and to students who are coping with similar life situations. Groups can have anywhere from 2-5 participants and usually meet once a week for several weeks.
Some students can benefit from one-on-one counseling regarding academic, social, or emotional challenges.
Visito cada salón de clases varias veces durante el año escolar y tengo la oportunidad de dar lecciones. Las lecciones duran paroximanadamente 25 minutos y cubren temas como comprender los sentimientos propios y ajenos, las habilidades de amistad y las habilidades para resolver problemas.
Se ofrece una variedad de grupos pequeños a los estudiantes que pueden beneficiarse al tener tiempo extra desarrollando habilidades académicas, sociales o emocionales junto con sus compañeros, y a los estudiantes que están enfrentando situaciones de la vida similares. Los grupos pueden tener de 2 a 5 miembros y generalmente se reúnen una vez por semana durante varias semanas.
Algunos estudiantes pueden beneficiarse de consejeria individual sobre desafíos académicos, sociales o emocionales.