2025年度議程

重磅嘉賓講師：高實琪博士

本次座談會特邀高老師以

“返璞歸真的語言學習：和UN 17 sustainable development goals融入的文化教學策略＿以AP Chinese的題型轉變為例 “

 高博士資歷：

高老師 現任職於猶他大學第二外語教學研究中心，擔任猶他州【大學中文橋樑項目】協調專員(Chinese Bridge Program Coordinator in the Second Language Teaching and Research Center (L2TReC) at the University of Utah)。主要負責與猶他州六所州立大學以及參與該項目之29所高中協調，合作在高中開設三門相當於大學三年級的中文課程，學生人數已接近千人。高實琪老師並負責組織教材發展委員會為這些課程研發課程大綱，培訓項目內的大學與高中老師，並擔任該項目之大學講師，與高中老師合作教學。此外，她還擔任AP中文考試閱卷老師及小組長，參加過所有自由答題項目包含對話、文化演講、故事寫作、以及回覆電郵的閱卷工作。高實琪老師和中文學校的淵源很深，早年曾擔任中文學校的老師及教務主任，十多年來一直是全美縂會教員研究委員會的委員，參與全美SAT 模擬考試的工作。2022年始負責培訓全美AP中文復習考試的閱卷老師。

以及

重磅嘉賓開場講師：Katy Cen 岑秋婷

帶領學員老師們了解如何推開中文教職領域專業大門

Katy老師資歷：

大家稱她ＫＫ老師是波士頓大學Wheelock College大學教育與人類發展學院世界語言教學法的兼職講師，也是Boston Public Schools  World Languages Program Director。她是一位充滿熱忱的外語主任與現職教師，在波士頓公立學校擁有超過十年的教學經驗。KK女士是麻州外語協會（MaFLA）的董事會成員