🏆ผลงาน/รางวัล
🏆ผลงาน/รางวัล
🎖️รางวัล ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2567 ระดับยอดเยี่ยม
รางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2567
รางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2567
รางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2567
นำเสนอผลการดำเนินงานรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2567 เขตตรวจราชการที่ 4
ครูผู้ปฏิบัติหน้าที่เยี่ยมบ้านนักเรียนครบ 100% ปีการศึกษา 2567
🎖️รางวัล ได้รับเครื่องหมาย "คุณภาพพิเศษแห่ง สพฐ. (OBEC Special)" ระดับ 3 ดาว
ได้รับเครื่องหมาย "คุณภาพพิเศษแห่ง สพฐ. (OBEC Special)" ระดับ 3 ดาว
ได้รับเครื่องหมาย "คุณภาพพิเศษแห่ง สพฐ. (OBEC Special)" ระดับ 3 ดาว
ได้รับเครื่องหมาย "คุณภาพพิเศษแห่ง สพฐ. (OBEC Special)" ระดับ 3 ดาว
🎖️รางวัล IQA AWARD ระดับยอดเยี่ยม ประเภทโรงเรียนขนาดใหญ่
ครูผู้ปฏิบัติงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนยอดเยี่ยม ปีการศึกษา 2567
กรรมการตัดสินเวทีศักยภาพนักเรียน โรงเรียนมาตรฐานสากล (IS3) ระดับชั้น ม.5
รางวัลคะแนนเฉลี่ย O-Net วิชาภาษาอังกฤษ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สูงกว่าระดับประเทศ
🎖️ ได้รับการคัดเลือกเป็นตัวแทน Best Practice ผลการดำเนินการขับเคลื่อนกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
ที่ส่งผลต่อสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ของ สพม.ปข. และนำไปใช้รายงานผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัด
แผนปฏิบัติราชการของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
หน่วยการเรียนรู้ GPAAS 5 STEPS
เรื่อง My Dream Country in the World's Postcard
ตามหนังสือราชการ ที่ ศธ ๐๔๓๑๕/ว๒๓๔๗ เรื่อง รายงานผลการขับเคลื่อนกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่ส่งผลต่อสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ลงวันที่ ๗ สิงหาคม ๒๕๖๘