人員職掌

特教組長：謝昇倫

協助行政：李欣蓓

校內分機：244

資源班導師：王俐姍、劉晏君

特教老師：陳穎台、陳冠宇

藍美鳳 、陳震  

校內分機：244    

資優領域召集人：蔡孟軒

資優班導師：黃靖惠、陳適容

    黃郁茸、謝孟錡

    吳依珊、宋芓逵

高中特教老師：陳彥廷、高儀庭

校內分機：367

1. 校內疑似身心障礙學生篩選。

2. 身心障礙學生鑑定安置：確認特教資格與考試服務等。

3. 相關專業服務申請：物理治療、職能治療、心理治療、聽能訓練等。

4. 特殊生巡迴輔導服務申請：視障巡迴、聽障巡迴、情障巡迴等。

5. 協助辦理註冊減免及午餐補助。

6. 特殊生輔具評估與申請。

7. 視障生大字書或有聲書申請。

8. 考試評量服務：報讀題目、代騰答案、試卷放大等。

9. 個別化教育計化之擬定：以團隊方式與家長共同擬定。

10. 資源班教材設計與教學：原課程內容簡化或改編、自編適性教材等。

11. 協助特殊升學考試報名：身障 12 年就學安置、高中藝術才能班等。

12. 特教生班級之入班宣導。

13. 身障生生活助理員申請。

14. 其他臨時交辦事項。

1. 資源班年度工作。

2. 個案管理分配。

3. 資源班課程規劃、排課及授課教師分配。

4. 教學空間與教學資源管理。

5. 班級經費運用。

6. 評鑑學生學習績效。

7. 其他相關服務實施。

1. 協助推展資優班各項年度工作。

2. 協助規劃課程、排課協調及安排學生個案管理教師。

3. 統籌處理班級經營、未排課時間教室管理、偶發事項處理及各項班級事務和活動等班級運作事宜。

4. 協助召開資優班相關會議。

5. 代表出席學校相關會議。

6. 未列事宜以協助處理與資優班班級相關事務為原則。

1. 參與本市特殊教育學生鑑定安置相關工作。

2. 擬定個別化教育計畫，並依計畫執行。

3. 執行資源班班級運作相關工作。

4. 規劃學生所需之普通教育課程及特殊需求領域課程，並依專長實 施教學及學習評量。

5. 與其他教師、專業人員或特殊專才人員合作輔導學生，提供學生 學習、生涯及轉銜輔導、情緒行為問題處理或行為功能介入方案 等支援。

6. 規劃執行各項協助學生參與及適應普通班學習之輔導措施。

7. 參與個管學生相關會議。

8. 記錄學生各項學習表現，定期更新，建立並管理學生檔案。

9. 提供特殊教育諮詢及親職教育。

10. 協助規劃特殊教育方案。

11. 依教學需要參與教學研究或在職訓練。

12. 協助辦理特殊教育宣導活動。

13. 定期更新特殊教育通報網相關資料。

14. 協助辦理校內特殊教育相關工作。