因應新型冠狀病毒疫情之學生居家自主健康管理及防疫期間的學習需求，以及為引導各級學校準備與實施線上教學，教育部邀集有數位教學經驗的教師錄製線上教學概論、線上混成教學實施方式等影音課程；並彙集教育部教育雲及民間數位學習資源、平臺與工具，提供教師數位教學及學生自學參考使用。 

為提升學生英語能力,教育部委請國立臺灣師範大學英語系教授陳浩然團隊,建置「Cool English 英語線上學習平臺」, 以國中小學生為對象,啟用6年來廣獲好評。自104年6月25日正式啟用至今,累計超過 56 萬人註冊,使用人次突 破3,468萬,深獲學生、家長、教師及學校肯定。

「Cool English 英語線上學習平臺」國中小專區,以聽力、口說、閱讀、寫作、字彙/文法、遊戲、學習扶助內容及會考專區進行課程規劃多元豐富的內容培養學生全方位的英語能力。因應行動載具普及化, Cool English 也特別研發行動載具可使用之課程,透過手機或平板電腦即可隨時隨地體驗互動式課程,讓數位學習不再侷限桌機及筆電。

此外,為擴大服務對象,歷經一年多的建置與開發,新增的高中職專區已於108 年11月正式上線,目前課程依照能力 指標分為九大類,分別為聽力、口說、閱讀、寫作與翻譯、字彙、文法、歷屆試題、遊戲及高中課本戰力提升包。普 通高中目前有35 區課程,技術高中則有33 區課程,內容涵蓋面為全國最多最廣。

未來, Cool English 平臺將研發更多豐富多元的課程,讓國中小學生在便利、有趣及具遊戲性的設計下學習,同時也會持續更新教材內容,提供英文面試、自傳寫作等升學相關資源,為高中職學生提供銜接高等教育的準備。此外,也 將持續舉辦研習、說明會及比賽等活動,讓更多師生瞭解平臺課程內容及功能,廣泛運用於教學及學習中。

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如何在線上進行教學

(one)【備課資料篇】

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♦️ 使用您習慣的電子書上課：

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♦️均一平台(翰林國小數學)：https://www.junyiacademy.org/many-great-teachers/hanlin-project/hanlin-project-math

♦️ 均一平台(翰林國小自然)：https://www.junyiacademy.org/many-great-teachers/hanlin-project/hanlin-project-nature

(two)【遠距教學軟體篇】

使用Google Meet(https://meet.google.com/ ) 

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課前課後預習單、作文學習單，各式各樣的練習，直接提供給學生

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(b)國小英語：https://ieng.hle.com.tw/selflearning/

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