สังคมศึกษา 

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วิชา สังคมศึกษา  ส21103

วัน เวลาและช่องทางการเรียน

ศึกษาเพิ่มเติมนอกห้องเรียน

รหัสชั้นเรียน Google Meet : qqu-xksc-gbv


คำอธิบายรายวิชา

โครงสร้างรายวิชา

หน้าที่พลเมือง

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 บทบาทและหน้าที่ของเยวชนต่อสังคมและประเทศชาติ

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 1.pdf

สื่อวีดีทัศน์ประกอบการเรียน

ขอบคุณวีดีทัศน์จาก Youtube ช่อง Social Class Room

แบบฝึกหัด

ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

1.  ให้นักเรียนบอกส่งที่สังคมคาดหวังจากเยาวชน


2.  ให้นักเรียนบอกค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ


3. ให้นักเรียนอธิบายความสำคัญของเยาวชน


4. การปฏบัติตนเป็นเยาวขนที่ดีควรปฏิบัติอย่างไร


5. จิตสาธารณะ  หมายถึงอะไร


6. การปฏิบัติตนเป็นผู้ที่มีจิตสาธารณะสามารถทำได้อย่างไร


7. สิทธิ หมายถึงอะไร


8. หน้าที่ หมายถึงอะไร


9. เสรีภาพ หมายถึงอะไร


10. ให้นักเรียนอธิบายการปฏิบัติตนในการเคารพสิทธิและเเสรีภาพของตนเองและผู้อื่น


11. ผลของการปฏิบัติตนในการเคารพสิทธิและเสรีภาพของตนเองและผู้อื่นมีอะไรบ้าง


12. กฎหมายคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 มีสาระสำคัญอย่างไร


13. รัฐต้องให้ความช่วยเยาวชนประเภทใดบ้าง


14. ผู้ปกครองและเยาวชนต้องปฏิบัติต่อกันอย่างไร


15. นักเรียนนักศึกษามีหน้าที่ต้องปฏิบัติตนอย่างไรบ้าง

แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 1.pdf

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 รัฐธรรมนูญกับการเมืองการปกครองของไทย

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 2.pdf

สื่อวีดีทัศน์ประกอบการเรียน

ขอบคุณวีดีทัศน์จาก Youtube ช่อง Social Class Room

แบบฝึกหัด

ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

1. รัฐธรรมนูญมีความสำคัญต่อการเมืองการบริหารประเทศในระบอบประชาธิปไตยอย่างไร


2. ประเทศไทยปกครองด้วยระบอบอะไร


3. ประมุขของประเทศไทยคือใคร


4. กฎหมายสูงสุดที่ใช้ในการปกครองคือกฎหมายอะไร


5. วันรัฐธรรมนูญตรงกับวันที่อะไรของทุกปี


6. ให้นักเรียนอธิบายความเป็นมาของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย


7. กลุ่มบุคคลที่ทำการปฏิวัติเปลี่ยนแปลงการปกครองเรียกว่าอะไร


8. อำนาจสูงสุดที่ใช้การปกครองประเทศเรียกว่าอะไร


9. อำนาจอธิปไตยแบ่งออกเป็นฝ่ายอะไรบ้าง


10. ให้นักเรียนความสำคัญของอำนาจนิติบัญญัติ


11. ให้นักเรียนอธิบายความสำคัญของอำนาจบริหาร


12. ให้นักเรียนอธิบายความสำคัญของอำนาจตุลาการ


13. ศาลยุติธรรมแบ่งออกเป็นกี่ชั้นอะไรบ้าง


14. ให้นักเรียน ทำแผนผังโครงสร้างรัฐธรรมนูญไทย


15. ให้นักเรียนอธิบายสิทธิและเสรีภาพในการศึกษา 

แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 2.pdf

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กฏหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 3.pdf

สื่อวีดีทัศน์ประกอบการเรียน

ขอบคุณวีดีทัศน์จาก Youtube ช่อง พนิดา ภู่ศรี

แบบฝึกหัด


ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้


1. กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคลมีความสําคัญอย่างไร 


2. สิทธิขั้นพื้นฐานของเด็กได้แก่อะไรบ้าง และนักเรียนได้รับประโยชน์ตามสิทธิขั้นพื้นฐานอย่างไรบ้าง 


3. กฎหมายคุ้มครองเด็กมีความสําคัญต่อเด็กและเยาวชนอย่างไร


4. บทบาทหน้าที่ของรัฐ ตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กฉบับปัจจุบันมีอะไรบ้าง


5. ประเภทเด็กที่พึงได้รับการสงเคราะห์ ตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กฉบับปัจจุบันประเภทใดบ้าง


6. ประเภทเด็กที่พึงได้รับการคุ้มครองสวัสดิภาพ ตามพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กฉบับปัจจุบันประเภทใดบ้าง


7. กฏหมายการศึกษาฉบับปัจจุบันมีความมุ่งหมายและหลักการอะไรบ้าง


8. สิทธิและหน้าที่ของรัฐทางด้านการศึกษาที่สําคัญได้แก่อะไรบ้าง 


9. ผู้บริโภคมีสิทธิได้รับการคุ้มครองอย่างไรบ้าง 


10. ถ้าผู้บริโภคถูกเอาเปรียบจากผู้ประกอบการ ควรดําเนินการอย่างไร 


11. งานอันมีลิขสิทธิ์ได้แก่งานประเภทใดบ้าง 


12. การกระทำใดบ้างที่ถือว่าเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์


13. ถ้าสมาชิกในสังคมปฏิบัติตามกฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคลจะมีประโยชน์อย่างไรบ้าง

 

14. ปัจจุบันนี้นักเรียนสามารถปฏิบัติตามกฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคลได้อย่างไรบ้าง 


15. นักเรียนได้รับประโยชน์จากกฎหมายการศึกษาอย่างไรบ้าง


แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 3.pdf

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 วัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมของประเทศเพื่อนบ้านในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 4.pdf

สื่อวีดีทัศน์ประกอบการเรียน

ขอบคุณวีดีทัศน์จาก Youtube ช่อง Kanokchat Prombubpa

แบบฝึกหัด


ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้


1. วัฒนธรรมมีความหมายอย่างไร


2. วัฒนธรรมมีความสําคัญอย่างไร 


3. ประเทศในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ส่วนใหญ่ได้รับอิทธิพลมาจากวัฒนธรรมใดบ้าง


4. วัฒนธรรมไทยมีที่มาจากอะไรบ้าง


5. วัฒนธรรมที่ยึดถือพิธีกรรมมีลักษณะอย่างไร


6. วัฒนธรรมที่มีการผสมผสานมีลักษณะอย่างไร


7. เพราะเหตุใดเราจึงต้องมีความภาคภูมิใจ และหวงแหนในวัฒนธรรมไทย 


8. วัฒนธรรมใดบ้างที่อาจเป็นปัจจัยในการสร้างความเข้าใจผิดต่อกันระหว่างประเทศไทยกับประเทศเพื่อนบ้าน 


9. วัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มีความคล้ายคลึงและแตกต่างด้านที่อยู่อาศัยอย่างไร


10. วัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มีความคล้ายคลึงและแตกต่างด้านการนับถือศาสนาอย่างไร 


11. วัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มีความคล้ายคลึงและแตกต่างด้านภาษาอย่างไร 


12. วัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มีความคล้ายคลึงและแตกต่างด้านประเพณีและพิธีกรรมอย่างไร 


13. วัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มีความคล้ายคลึงและแตกต่างด้านการแต่งกายอย่างไร 


14. วัฒนธรรมไทยกับวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มีความคล้ายคลึงและแตกต่างด้านอาหารอย่างไร 


15. เพราะเหตุใด จึงต้องมีการศึกษาวัฒนธรรมของประเทศเพื่อนบ้าน



แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 4.pdf

เศรษฐศาสตร์

หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เศรษฐศาสตร์เบื้องต้น

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 5.pdf

สื่อวีดีทัศน์ประกอบการเรียน

ขอบคุณวีดีทัศน์จาก Youtube ช่อง Social Class Room

แบบฝึกหัด


ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้


1. วิชาเศรษฐศาสตร์มีความหมายว่าอย่างไร


2. อดัม สมิท คือใคร เกี่ยวข้องกับวิชาเศรษฐศาสตร์อย่างไร


3. วิชาเศรษฐศาสตร์มีความสำคัญต่อมนุษย์ ในระดับครัวเรือนอย่างไร


4. วิชาเศรษฐศาสตร์มีความสำคัญต่อมนุษย์ ในระดับผู้ผลิตอย่างไร


5. วิชาเศรษฐศาสตร์มีความสำคัญต่อมนุษย์ ในระดับประเทศอย่างไร


6. ในฐานะผู้บริโภค การศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์มีประโยชน์อย่างไร


7. ในฐานะผู้ผลิตหรือผู้ประกอบการ การศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์มีประโยชน์อย่างไร


8. ในฐานะรัฐบาล การศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์มีประโยชน์อย่างไร


9. ปัญหาพื้นฐานทางเศรษฐกิจมีกี่คำถาม อะไรบ้าง จงอธิบายแต่ละคำถามพอสังเขป


10. เศรษฐศาสต์จุลภาคคืออะไร


11. เศรษฐศาสต์มหภาคคืออะไร


12. เป้าหมายในการศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์ มีอะไรบ้าง


13. ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัด แต่ความต้องการของมนุษย์มีไม่จำหัด หมายความว่าอย่างไร


14. ผลที่เกิดจาการขาดแคลนทรัพยากร มีอะไรบ้าง


15. นักเรียนสามารถนำความรู้จากการศึกษาวิชาเศรษฐศาสตร์มาใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้าง


แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 5.docx

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 พฤติกรรมการบริโภค

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 6.pdf

สื่อวีดีทัศน์ประกอบการเรียน

ขอบคุณวีดีทัศน์จาก Youtube ช่อง Social Class Room

แบบฝึกหัด


ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้


1. การบริโภค ในทางเศรษฐศาสตร์หมายถึงอะไร


2. หลักการในการบริโภคที่ดีมีอะไรบ้าง


3. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการบริโภคของคนไทยในปัจจุบันมีอะไรบ้าง 


4. ค่านิยมการบริโภคของคนไทยแบบใดที่ส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจของชุมชนและประเทศ 


5. อุปสงค์ คืออะไร


6. อุปสงค์มีกฎว่าอย่างไร อธิบายพอสังเขป


7. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการกำหนดอุปสงค์ มีอะไรบ้าง


8. อุปทาน คืออะไร


9. อุปทานมีกฎว่าอย่างไร อธิบายพอสังเขป


10. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการกำหนดอุปทาน มีอะไรบ้าง


11. อุปสงค์และอุปทานมีความแตกต่างกันอย่างไรบ้าง 


12. ทรัพย์สินทางปัญญา หมายถึงอะไร


13. ลิขสิทธิ์ หมายถึงอะไร


14. ทรัพย์สินทางอุตสาหกรรม หมายถึงอะไร


15. กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญามีความสําคัญอย่างไร

แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 6.pdf

หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 สถาบันการเงิน

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 7.pdf

สื่อวีดีทัศน์ประกอบการเรียน

ขอบคุณวีดีทัศน์จาก Youtube ช่อง Chanakiat Singhamart

แบบฝึกหัด


ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้


1. สถาบันการเงิน หมายถึงอะไร


2. สถาบันการเงิน มีลักษณะสำคัญอย่างไรบ้าง


3. สถาบันการเงินมีความสําคัญต่อระบบเศรษฐกิจอย่างไร 


4. สถาบันการเงินประเภทธนาคารมีหน้าที่อย่างไรบ้าง


5. ยกตัวอย่างธนาคารพาณิชย์ อย่างน้อย 5 ตัวอย่าง 


6. สถาบันการเงินประเภทไม่ใช่ธนาคารที่สําคัญมีอะไรบ้าง และทําหน้าที่อย่างไร 


7. บริษัทหลักทรัพย์ คืออะไร ทําหน้าที่อย่างไร 


8. บริษัทประกันชีวิต คืออะไร ทําหน้าที่อย่างไร 


9. สหกรณ์ออมทรัพย์ คืออะไร ทําหน้าที่อย่างไร 


10. สหกรณ์การเกษตร คืออะไร ทําหน้าที่อย่างไร


11. โรงรับจำนำ คืออะไร ทําหน้าที่อย่างไร  


12. ธนาคารกลางมีบทบาทและหน้าที่อย่างไร 


13. ธนาคารกลางมีความสำคัญอย่างไร 


14. ผู้ผลิต ผู้บริโภค และสถาบันการเงิน มีความสัมพันธ์อย่างไร อธิบายพอสังเขป


15. ถ้านักเรียนเก็บเงินออมได้จํานวนหนึ่ง นักเรียนจะมีวิธีการจัดการกับเงินออมเหล่านั้นอย่างไรเพราะเหตุใด


แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 7.pdf

หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 เศรษฐกิจประเทศไทย/เศรษฐกิจพอเพียง

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 8.pdf

สื่อวีดีทัศน์ประกอบการเรียน

ขอบคุณวีดีทัศน์จาก Youtube ช่อง สังคมครูแซม

ขอบคุณวีดีทัศน์จาก Youtube ช่อง TheDadawata

แบบฝึกหัด


ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้


1. ลักษณะทางเศรษฐกิจโดยรวมของประเทศไทยเป็นอย่างไร 


2. การแข่งขันทางเศรษฐกิจภายในประเทศส่งผลต่อการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศไทยอย่างไร 


3. เพราะเหตุใดเศรษฐกิจไทยจึงต้องมีการพึ่งพาจากต่างประเทศและมีการพึ่งพาด้านใดบ้าง 


4. เศรษฐกิจในชุมชนของไทยโดยภาพรวมมีลักษณะอย่างไร 


5. ปัญหาเศรษฐกิจในระดับชุมชนมีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่าง พร้อมทั้งบอกแนวทางแก้ไข


6. ปัญหาเศรษฐกิจในระดับประเทศมีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่าง พร้อมทั้งบอกแนวทางแก้ไข


7. ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร และมีความเป็นมาอย่างไร จงอธิบายมาพอสังเขป 


8. หลักการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตรมีอะไรบ้าง 


9. โครงการตามพระราชประสงค์ หมายถึงอะไร


10. โครงการหลวง มีจุดประสงค์เพื่ออะไร


11. โครงการในพระบรมราชานุเคราะห์ หมายถึงอะไร


12. โครงการตามพระราชดําริพระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตรมีอะไรบ้าง จงยกตัวอย่างมาพอสังเขป 


13. หลักการของเศรษฐกิจพอเพียงได้แก่อะไรบ้าง จงอธิบายแต่ละหลักการมาพอสังเขป 


14. นักเรียนสามารถนําปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการดําเนินชีวิตประจําวันอย่างไรบ้าง 


15. ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีความสําคัญและมีประโยชน์ต่อสังคมไทยอย่างไร


แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 8.pdf