對植物的熱愛，同學們可以透過圖書館資料以及網路資料查詢，延伸學習讓自己收穫更多!

在這學期結束前，也預祝各位同學有個收穫滿滿的暑假生活!

不知大家是否有看到此新聞，「苗栗瓜農種出「白西瓜」 口感偏硬根本不能吃！」111.06.17

為什麼?會這樣呢?

瓜農在種植過程中，沒有把旁枝摘除，才會導致這種「種蒲仔生菜瓜」結果 。

111.6.8課程內容

本學期從植物的外觀構造(根莖葉花果)及種植方式(土耕、水耕)，讓同學為植物有更進一步的認識。

有吃過小番茄嗎？你可知道「全台唯一玻璃溫室　串番茄年銷千萬」

如下影片請點選看下去

全台唯一玻璃溫室，串番茄年銷千萬

溫室裡種番茄有甚麼好處呢?

溫室栽培唯一做不到的事！可以授粉、控溫及驅蟲，但只有這項要倚靠大自然，猜到是什麼了嗎？

全面無毒化栽種育女小番茄

台灣彰化梁烽政全面無毒化栽種玉女小番茄篇

想一享生活中，還那些水果也可以用室內種植方式？發揮你的創意喔!

111.6.1課程內容

在前幾次的課程，透過植物的外型構造部位來介紹以及認識其功能。
本次會以水耕種方式來介紹植物的種植，請同學透過影片的種植方式，自己嘗試水耕種植。

想一想？或自己上網查一查，還有哪些植物可以用水耕方式來種植？

生活中，料理食物的時候，有時候小小的發現都是大大的學問？老師也期待你想一想？

去超市？(馬鈴薯為何要蓋塊布) 亦或是料理食物時?

1. 顯微鏡鏡下的洋蔥，放大洋蔥2000倍。

2. 洋蔥的構造(鱗莖)

3. 剝洋蔥為什麼會掉眼淚

4. 認識農產─洋蔥

111.5.18課程內容

想一想，蒜頭與洋蔥 種植方式，居家防疫時間可以試試看?
想歡迎同學分享種植的成果

根的型態與功能

111.5.11課程內容

您知道為甚麼馬鈴薯發芽不能吃

塊莖與塊根

請問植物的塊莖與塊根在外表上如何辨識

馬鈴薯與甘藷

111.5.4課程內容

採桑葚~請點選連結一起來欣賞

桑葚是校園常見的植物，你有看過它開花嗎?請點選連結