Dear First Grade Families,
I hope you all had a great weekend! Thank you for your continued guidance at home while we prepared them in class for spelling. Please continue to have them write the 10 words 3 times each, and write 3 total sentences using spelling words of their choice for homework. Please have it completed by Friday for our test.
Parent-teacher conferences will be held Thursday evening October 22nd, and during the day on Friday, October 23rd. Please use the link to sign up for a conference time:
https://www.signupgenius.com/go/20F0D45AEAC2CA7FDC61-66294089-parentteacher
Please check your email from 9/30 and your child’s Take Home Folder for important information about our Parade of Saints! If you have any questions, please feel free to reach out. Their first deadline is Friday, October 9th. By this date, students should choose a saint and complete the fill-in-the-blank section on page 2 of the packet that was sent home. The completed page will become a short script that students will need to memorize over the next few weeks, so please keep their answers simple and easy for them to remember! I will make copies of their completed scripts so they have one copy to practice at home and one copy to practice at school. Please send the completed script back to school by Friday, October 9th.
Friendzy is our weekly character and social-emotional learning program that teaches students how to be good friends, manage emotions, make positive choices, and care for others while connecting these skills to our Catholic faith.
Each week we will:
Learn a new friendship or character-building skill
Read stories and participate in discussions and activities
Practice applying the skill to real-life situations
Reinforce the skill throughout the week in our classroom
Our goal is to help students grow in kindness, empathy, self-control, responsibility, and strong relationships—skills they can use both at school and at home.
Please continue to send your child into school in their full Holy Trinity uniform. Continue to encourage tying their shoes, and boys tucking in their shirts and wearing a belt, and wearing the right footwear. If your child is going to wear a sweatshirt or sweater in school, it needs to be a Holy Trinity one. Mrs. Pirraglia has been around doing “uniform checks” and we want to make sure our students are wearing their uniforms correctly! Check our Holy Trinity Website for our Uniform Policy. *Please make sure your child’s name or initials are inside of the sweaters and quarterzips!*
A reminder my email is Carroll@holytrinitypa.com
Please use the Remind app or email me and copy Mrs. Buda's email for dismissal changes! Vertucio@holytrinitypa.com If there is a change after 2:00pm, please call the school as I do not always check my email or phone at the end of the day!
Thank you,
Miss Carroll
This Week:
Monday, October 5th- Firehouse visit, please have students wear their gym uniforms. We will only have Technology today, not music.
Tuesday, October 6th-Photo Day! Have your child wear their uniform and bring their smile! :) We also will have art.
Wednesday, October 7th- Library, please return your books! Nacho Day! If your child would like nachos for a snack, please send in 2$ :)
Thursday, October 8th- Gym and Steam
Friday, October 9th- Saint sentences due today!
Academics:
Math- Chapter 1- Numbers, Number Words and Ordinals
(Test week of 10/13-stay tuned!)
Religion- Unit 1-We Belong to Jesus’ Church
ELA-Continue Drop Everything And Read daily, guided reading groups begin
Fundations- Unit 1
Writing- determining what a telling sentence is and an asking sentence is
Important Reminders:
Please complete if you have not already:
Join our Google Photo Album
Join our class Remind to communicate with me! Text - ht12627 to 81010
OR USE THIS LINK- https://www.remind.com/join/ht12627
Classroom Amazon Wishlist- some families have asked for the link again so I have attached it! Thank you SO much for all your generous donations! We are so excited to be well equipped this school year! :) *I will find a spot on my website for this to keep up for the year as needed!
Queridas familias de primer grado:
¡Espero que hayan disfrutado de un excelente fin de semana! ¡Gracias por continuar apoyando a sus hijos en casa mientras practicamos la ortografía en clase!
Por favor, continúen ayudándolos a escribir las 10 palabras de ortografía 3 veces cada una y a escribir un total de 3 oraciones utilizando palabras de ortografía de su elección como tarea. La tarea debe estar completa para el viernes, día de nuestra prueba.
Las reuniones entre padres y maestros se llevarán a cabo el jueves 22 de octubre por la tarde y el viernes 23 de octubre durante el día. Por favor, utilicen el siguiente enlace para inscribirse en un horario:
https://www.signupgenius.com/go/20F0D45AEAC2CA7FDC61-66294089-parentteacher
Por favor, revisen el correo electrónico del 30 de septiembre y la carpeta de tareas de sus hijos para encontrar información importante sobre nuestro Desfile de los Santos (Parade of Saints). Si tienen alguna pregunta, no duden en comunicarse conmigo.
La primera fecha límite es el viernes 9 de octubre. Para ese día, los estudiantes deben elegir un santo y completar la sección para llenar los espacios en blanco de la página 2 del paquete que se envió a casa. La página completada se convertirá en un pequeño guion que los estudiantes deberán memorizar durante las próximas semanas. Por favor, mantengan las respuestas sencillas y fáciles de recordar. Haré copias de sus guiones completados para que tengan una copia para practicar en casa y otra para practicar en la escuela. Por favor, envíen el guion completado a la escuela a más tardar el viernes 9 de octubre.
Friendzy es nuestro programa semanal de formación del carácter y aprendizaje socioemocional. Enseña a los estudiantes a ser buenos amigos, manejar sus emociones, tomar decisiones positivas y cuidar a los demás, relacionando estas habilidades con nuestra fe católica.
Cada semana:
Aprenderemos una nueva habilidad relacionada con la amistad o el desarrollo del carácter.
Leeremos cuentos y participaremos en conversaciones y actividades.
Practicaremos cómo aplicar estas habilidades a situaciones de la vida real.
Reforzaremos estas habilidades durante toda la semana en nuestro salón de clases.
Nuestro objetivo es ayudar a los estudiantes a desarrollar la bondad, la empatía, el autocontrol, la responsabilidad y las relaciones positivas, habilidades que pueden utilizar tanto en la escuela como en casa.
Por favor, continúen enviando a sus hijos a la escuela con el uniforme completo de Holy Trinity. Sigan animándolos a aprender a atarse los zapatos. Los niños deben llevar la camisa por dentro del pantalón y usar cinturón, además de llevar el calzado adecuado.
Si su hijo va a usar una sudadera o un suéter en la escuela, debe ser de Holy Trinity. La Sra. Pirraglia ha estado realizando revisiones de uniformes y queremos asegurarnos de que nuestros estudiantes los lleven correctamente. Consulten la política de uniformes en el sitio web de Holy Trinity.
¡Por favor, asegúrense de que los suéteres y las chaquetas con cremallera hasta el pecho (quarter-zips) tengan el nombre o las iniciales de su hijo por dentro!
Les recuerdo que mi correo electrónico es Carroll@holytrinitypa.com.
Para informar cambios en la salida de la escuela, utilicen la aplicación Remind o envíenme un correo electrónico con copia a la Sra. Buda: Vertucio@holytrinitypa.com. Si hay algún cambio después de las 2:00 p. m., por favor, llamen a la escuela, ya que no siempre reviso mi correo electrónico o teléfono al final del día.
¡Muchas gracias!
Miss Carroll
Lunes 5 de octubre: Visita a la estación de bomberos. Por favor, asegúrense de que los estudiantes lleven el uniforme de educación física. Hoy tendremos solamente Tecnología, no Música.
Martes 6 de octubre: ¡Día de fotos escolares! Asegúrense de que su hijo lleve el uniforme y ¡su mejor sonrisa! :) También tendremos Arte.
Miércoles 7 de octubre: Biblioteca. ¡Por favor, devuelvan los libros! ¡También tendremos el Día de los Nachos! Si su hijo desea nachos como merienda, envíen $2.
Jueves 8 de octubre: Educación Física y STEAM.
Viernes 9 de octubre: ¡Fecha límite para entregar las oraciones sobre los santos!
Matemáticas: Capítulo 1: Números, palabras numéricas y números ordinales.
(La prueba será durante la semana del 13 de octubre. ¡Estén atentos a más información!)
Religión: Unidad 1: Pertenecemos a la Iglesia de Jesús.
ELA (Artes del Lenguaje en Inglés): Continuaremos con D.E.A.R. (Dejar Todo y Leer) diariamente. Comenzaremos los grupos de lectura guiada.
Fundations (fonética y lectoescritura): Unidad 1.
Escritura: Aprenderemos a identificar las oraciones declarativas (que expresan una idea) y las oraciones interrogativas (que hacen una pregunta).
Por favor, completen lo siguiente si aún no lo han hecho:
Únanse a nuestro álbum de fotos de Google.
Únanse a nuestro grupo de Remind para comunicarse conmigo. Envíen el mensaje de texto ht12627 al 81010.
O utilicen este enlace: https://www.remind.com/join/ht12627
Lista de deseos de Amazon del salón de clases: Algunas familias han pedido nuevamente el enlace, así que lo incluyo aquí. ¡Muchísimas gracias por todas sus generosas donaciones! ¡Estamos muy emocionados de tener todos los materiales necesarios para este año escolar! :)
Buscaré un lugar para incluir este enlace en mi sitio web y mantenerlo disponible durante el año, según sea necesario.
First Grade Curriculum
Phonics & Reading
Letter Sounds: Master all short vowels, long vowels, and consonant sounds.
Word Building: Blend and spell words with digraphs (sh, ch), blends (st, bl), and suffixes (-ed, -ing).
Syllable Patterns: Read basic closed syllables (like cat) and silent-E words (like bike).
Trick Words: Recognize and spell roughly 100 common sight words.
Handwriting & Writing
Letter Formation: Write all lowercase and uppercase letters neatly on lined paper.
Sentences: Write complete sentences using proper capitalization and punctuation.
Addition and subtraction facts and strategies within 20
Addition and subtraction relationships within 20
Adding and subtracting 2-digit numbers
Measurement and length: order, compare, measure with ruler using inches
Place value to 120: ones, tens hundred, expanded form, ordering, comparing numbers
Graphs: reading and making, tally graphs, picture graphs
Geometry: attributes of two and three dimensional shapes
Equal shares: halves, fourths
Time: telling time to hour and half hour, time patterns
Money: counting with pennies, nickels, dimes, quarters, one dollar
Problem solving: 1- to 3-step problems
Grammar
Sentence sense- making sentences, types of sentences
Punctuation and capitalization
Parts of speech: nouns (proper, common, possessive), verbs (ending in “s”, being verbs, action verbs), pronouns, adjectives, contractions, synonyms,
Writing
Sentence writing (1-3) and introductory paragraphs
Personal Narratives
Friendly letters
Research reports
The following is implemented through the use of Fountas & Pinnell: Guided & Shared Reading in addition to Fountas & Pinnell Phonics, Spelling, & Word Study Program.
Reading
Comprehension and fluency
Ask and answer questions about text
Retell stories: describe characters, settings, major events and details
Know the difference between fiction and non-fiction
Use illustrations to answer questions and retell stories
Compare and contrast
Main topic of text
Use headings and table of contents to locate facts.
Read various types of prose and poetry
The Blessed Trinity -God the Father, God the Son and God the Holy Spirit
Creation of the world and people
Respect ourselves, others, and all life
Feast Days of Mary and Titles of Mary
Liturgical Year
Saints
Prayers: Sign of Cross, Our Father, Hail Mary, Glory Be, Grace before and after meals, Morning Offering, Angel of God, Introduction of Rosary
Sacramentals
Families are special
Sacraments of Initiation
Life of Jesus
Participate in collaborative conversations
Build on others' talk in conversations
Ask questions about key details from text and from the speaker
Group work-(pair learning, guided reading)
Class jobs (build responsibility)
Oral speaking presentations
Encourage active listening