Виховна робота в умовах воєнного часу: завдання і виклики

ПЕРЕЛІК РЕСУРСІВ:

 В умовах продовження воєнного стану в Україні одним з пріоритетних завдань виховного процесу як невід’ємної складової всього освітнього процесу є навчання учасників освітнього процесу долати невизначеність та складність, зміцнювати складові психологічної стійкості.

  Міністерством освіти і науки України затверджено Типову програму підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти «Плекання резилієнтності в закладі освіти» (наказ МОН № 889 від 25.07.2023 року). URL: Про затвердження Типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти «Плекання резилієнтності в закладі освіти» – Освіта.UA (osvita.ua).

  Допомогти класним керівникам інтегрувати у виховний процес практики стійкості можуть матеріали Українського інституту когнітивно-поведінкової психотерапії «Резилієнтні класи: плекаємо стійкість у школі!». URL: Плекати стійкість у закладах освіти – Академія стійкості (k-s.org.ua).

Концепти громадянської ідентифікації в конфігурації емоційно-ціннісного простору.pptx