Для класних керівників і педагогів-організаторів

ДОСВІД І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ

СМИСЛОЖИТТЄВИХ ЦІННОСТЕЙ ПІДЛІТКІВ

Робочі методичні семінари – це формат не лише планомірно поспілкуватися, але й узгодити «координати» на мапі освітнього процесу та скоригувати виховну траєкторію результативного руху, бо тільки разом упевненіше йти до мети, робити освіту сучасною.

Від того, який ціннісний фундамент буде сформований, багато в чому залежить майбутнє суспільства. З метою популяризації актуальності особистісно орієнтованої технології виховання смисложиттєвих цінностей підлітків 15 жовтня 2025 в онлайн-режимі відбувся обласний науково-методичний вебсемінар на базі Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. А. Назаренка.

Якість і наповненість сьогодення є актуальним смислом здобувачів освіти. Розвиваючи й реалізуючи ціннісний потенціал сучасних підлітків, ми інвестуємо у відновлення і розквіт нашої країни, формуємо сильну, упевнену, психологічно здорову особистість, що здатна протистояти психосоціальним змінам і викликам суспільства.

Відкрита методична зустріч об’єднала керівників методичних об’єднань класних керівників та педагогів-організаторів ЗЗСО спільною метою – дієво реалізовувати особистісно орієнтовану технологію виховання смисложиттєвих цінностей підлітків.

Тож у фокусі вебсемінару – актуальна тема виховання ціннісних життєвих орієнтирів здобувачів освіти:

- конструктивні виміри впровадження особистісно орієнтованої технології виховання;

- маркери цінностей у підлітків;

- ключові напрями наскрізного виховання;

- основні принципи виховних ресурсів у сучасній освіті.

 Модерувала захід та науково окреслила сутність і практичну цінність особистісно орієнтованої технології виховання смисложиттєвих цінностей підлітків Антоніна Михайлівна Харчук, проректор Хмельницького ОІППО ім. А. Назаренка.

 Обґрунтувала зміст особистісно орієнтованої технології виховання смисложиттєвих цінностей підлітків Сніжана Анатоліївна Баля, методист НМЦ виховної роботи, позашкільної освіти та моніторингових досліджень Інституту.

 Про забезпечення сприятливих умов для життєтворення та самореалізації зростаючої особистості повідомила Надія Михайлівна Орловська, методист НМЦ виховної роботи, позашкільної освіти та моніторингових досліджень Інституту.

 З питанням «Базові моральні цінності через реалізацію проєктної діяльності» виступила Оксана Іванівна Заклевська, учитель англійської мови, класний керівник, керівник міжнародних проєктів ліцею № 11 Хмельницької міської ради.

 Систему роботи класного керівника з виховання смисложиттєвих цінностей схарактеризувала Леся Іванівна Петрук, учитель історії, зарубіжної літератури, класний керівник 9-В класу Старокостянтинівського ліцею імені М. С. Рудяка.

 Поділився досвідом про гончарство як простір особистісного розвитку та ціннісного самоствердження вихованців Юрій Олександрович Стицюк, завідувач відділу організаційно-масової роботи та керівник гуртка «Гончарик» закладу позашкільної освіти «Будинок дитячої творчості» Нетішинської міської ради – експериментального закладу всеукраїнського рівня за темою «Науково-методичне забезпечення реалізації авторської моделі школи толерантності».

 Питання «Старшокласник у сучасному світі: виклики та можливості. Досвід і практика» висвітлила Тетяна Сергіївна Новачок, учитель англійської мови, керівник методичного об’єднання класних керівників Староостропільського ліцею.

Учасники заходу мали змогу взяти участь у відкритій дискусії та обговорити методологію виховання цінностей життя в підлітків.

Методзустріч стала потужною платформою для професійного обміну досвідом. Учасники не лише підвищили педагогічну компетентність з означеної теми, а й обговорили важливі аспекти у формуванні смисложиттєвих векторів у здобувачів освіти, знайшли натхнення та свіжі ідеї для впровадження сучасних, інноваційних підходів щодо виховання в підлітків життєвих цінностей. Креативні погляди, нові освітні знайомства та позитивний настрій – такою була атмосфера на тематичному вебсемінарі.

У підсумках проведеного заходу сформульовано рекомендації щодо реалізації особистісно орієнтованої технології виховання, формування та утвердження системи смисложиттєвих цінностей підлітків у ЗЗСО, модернізації виховної роботи через інноваційність і вибір оптимальних методів з метою допомогти підліткам визначати й розуміти свої цінності та потенційні наслідки їх прийняття, робити правильний вибір самостійно.

Дякуємо всім учасникам семінару за активність, презентування практичних напрацювань з актуальної на сьогодні теми, за те, що ми разом творимо наше спільне світле завтра. Адже саме смисложиттєві цінності визначають сенс життя кожної особистості, зокрема загальний напрям розвитку культури і прогресу українського суспільства, становлення нашої держави.

Творчих здобутків і високих досягнень, серед яких найважливіше – виховати Людину.