кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті
Участь в курсах підвищення кваліфікації для вчителів «Організація освітнього процесу на цифрових освітніх платформах»!
Організатори: Інститут модернізації змісту освіти, Академія ранок.
🗓 Тривалість курсу: 5 днів
📍 Дати проведення: з 13 по 17 жовтня 2025 року
⏰ Початок занять: щодня о 15:00
Спікер: Доценко С.О.
Гостьова лекція: Штучний інтелект та академічна доброчесність 🤖
Як використовувати ШІ в навчанні та науці, не порушуючи етичних норм? Де межа між допомогою та плагіатом?
Напередодні Дня академічної доброчесності запрошуємо на відкриту лекцію:
«Правові та етичні регулятиви використання штучного інтелекту у навчальній, науково-дослідній роботі»
🗓 Коли? 20 жовтня о 12:30
🗣 Спікерка: Вікторія Ворожбіт-Горбатюк — доктор педагогічних наук, професор, гнс відділу дослідження проблем кримінально-виконавчого права НДІ вивчення проблем злочинності імені акад. В.В.Сташиса НАПрН України
🔗 Посилання для приєднання:
https://us02web.zoom.us/j/85478895142?pwd=D9t8nVLkJS41lLbAPRxUsBWO5Pkz7Q.1
854 7889 5142
Код: 951124
Організатори: Кафедра технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті та відділ аспірантури і докторантури.
Запис лекції
16.10.2025 проведено майстер-клас в межах Сковорода-хабу на тему "Цифрове суспільство: техніка особистої безпеки".
Спікер: Мочкаленко В.В.
Робота за проєктом LECTURE - 101179602 - GAP-101179602 Еразмус "Впровадження провідних європейських компетенцій у стандарт підготовки вчителів для забезпечення стійкості України"
Розробка стандартів та методологій:
◦ Впровадження провідних європейських компетенцій у Стандарт підготовки вчителів для забезпечення стійкості України.
◦ Розробка концепції методології, що сприятиме обміну знаннями та інноваціям, ідентифікації, визначенню та специфікації чотирьох компетенцій, включаючи розробку Стандарту.
◦ Розробка Стандарту вищої освіти, який посилює інтеграцію української освіти в європейський освітній простір, впроваджує європейські принципи освітнього процесу у ЗВО, розширює зміст навчання, пояснює вимоги до обов'язкових результатів навчання та критеріїв їх оцінювання.
◦ Формування переліку ключових компетенцій та наскрізних умінь майбутніх вчителів на основі досвіду ЄС та рекомендацій Європейського Парламенту та Ради ЄС.
◦ Розробка Рамки компетентностей сучасного вчителя для стійкості України та післявоєнного відновлення.
◦ Розробка Стандарту для ступеня бакалавра 014 Середня освіта (за предметними спеціальностями). Цей Стандарт, як очікується, буде введений в дію Міністерством освіти і науки (MoES) у 2025/2026 навчальному році та буде обов'язковим для використання.
• Оновлення та розробка освітніх програм та курсів:
◦ Оновлення, відповідно до Стандарту та європейської практики, 3 навчальних планів, робочих програм та силабусів академічних курсів, передбачених освітніми програмами, з урахуванням Європейської рамки компетентностей та викликів сучасної освіти в умовах воєнного стану та післявоєнної відбудови України, а також використання доказових методів для дистанційного навчання.
ІХ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції
«Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти»
у рамках проєктів Еразмус + Jean Мonnet : Module
101085267 — SEEDUE4UA — ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH
101085524 — EcoEdEU — ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH
101085248 — PEGEU — ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH
25 лютого 2025 року проведено гостьову лекцію на тему ""Інтеграція штучного інтелекту в освітній процес: аналіз інструментального забезпечення, методичних підходів та перспектив розвитку" для викладачів, магістрів, аспірантів кафедри педагогіки Луганського нац. ун-ту імені Тараса Шевченка.
Тривалість - 1,5 год.
Лектор: доктор пед.наук, проф., зав.кафедрою технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті Доценко С.О.
Про подію https://luguniv.edu.ua/?p=132628
Мета круглого столу: обговорення та аналіз потенціалу використання інструментів генеративного штучного інтелекту у педагогічній освіті, визначення перспективних напрямів їхнього впровадження для підвищення якості підготовки майбутніх педагогів та модернізації освітнього процесу.
Напрями роботи круглого столу:
1. Сучасні тенденції використання інструментів генеративного штучного інтелекту в освітньому просторі: аналіз світового та українського досвіду
2. Розвиток ШІ-компетентностей майбутніх педагогів.
3. Етичні аспекти та виклики використання ШІ в педагогічній освіті.
4. Проєктування освітнього середовища нового покоління: інтеграція ШІ-технологій в освітній процес.
Усі зареєстровані учасники круглого столу отримають сертифікати.
Участь безкоштовна.
20 лютого 2025 15:00
ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція
ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ ОСВІТИ І НАУКИ
6-7 березня 2025 року, Харків, Україна
Основні напрями роботи конференції:
Секція 1. Перспективи розвитку освіти і науки в цифровому суспільстві.
Секція 2. Цифрова інтеграція науки, освіти і культури.
Секція 3. Інновації в умовах цифрової трансформації освітнього середовища.
Секція 4. Актуальні проблеми розвитку цифрових компетентностей сучасного педагога.
Секція 5. Штучний інтелект в освіті та науці.
Секція 6. Кібербезпека та захист інформації в цифровому просторі. Академічна доброчесність.
Секція 7. Цифровізація соціальної сфери.
Для участі в конференції необхідно:
· заповнити електронну форму учасника за посиланням (для кожного автора окремо);
· надіслати на електронну адресу conference_it@hnpu.edu.ua тези конференції (зразок додаток А) та скан-копію квитанції про оплату організаційного внеску (Шевченко С._оплата) (після отримання підтвердження, що матеріали відповідають визначеним вимогам).
Участь магістрів та бакалаврів (за студ.квитком) – безкоштовна.
Інформаційний чат конференції Telegram https://t.me/conference_it_hnpu (довідки).
З більш детальною інформацією Ви зможете ознайомитись у прикріпленому файлі.
Просимо Вас поширити інформацію серед колег.
Доцент кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики дошкільної освіти Москаленко В.В. взяв участь у складі журі ІІІ обласного етапу Всеукраїнської олімпіади з інформаційних технологій.
Формат – онлайн. Спікер – Москаленко В.В.
Тема: "Комп’ютерне моделювання без математичного. Імітаційна комп’ютерна модель в MS Excel. (ч.3) "
З 18 листопада 2024 кафедрою технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті проводиться «Тиждень цифрової грамотності» – щорічної ініціативи, спрямованої на вдосконалення цифрових навичок українців.
З метою підвищення рівня цифрової грамотності викладачів кафедри та студенти знайомляться з освітніми серіалами
на Порталі «Дія.Освіта»: https://osvita.diia.gov.ua/, а саме:
· «Базові знання з кібергігієни»
· «Кібергігієна: Як захиститися від фішингу»
· «Тест на розуміння кібергігієни»
В межах наукових гуртків, Сковрода-Хаб проводяться вебінари з цифрової грамотності.
Формат – онлайн. Спікер – Москаленко В.В.
Тема: "Комп’ютерне моделювання - як це? Створюємо власну комп’ютерну модель (задача з фізики в MS Excel) (ч.2)"
Формат – онлайн. Спікер – Доценко Світлана
Тема: "Інновації в освіті: штучний інтелект"
Формат – онлайн. Спікер – Москаленко В.В.
Тема: "Моделювання- що це? Розбираємося на прикладі ресурсу PHET (ч.1)"
Зміст:
Моделі та моделювання - визначення, Види моделей.
Чи існують правильні та неправильні моделі?
Навчальні моделі на вебресурсі phet.colorado.edu
15 жовтня кафедра технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті провела майстер-клас із цифрової грамотності. Тема: «Технології дистанційного навчання: Moodle»
Місце проведення: Сковорода-хаб офлайн (укриття)
Спікери: Доценко Світлана, Алієв Хан
Основні теми, що обговорювалися:
Резервне копіювання курсу: Учасники ознайомились з процедурою створення резервної копії курсу в Moodle. Ця функція дозволяє зберегти всі матеріали та налаштування курсу для подальшого відновлення або переносу на іншу платформу. Було розглянуто покрокову інструкцію створення резервної копії, включаючи вибір елементів для копіювання та налаштування параметрів архіву.
Очистка курсу: На семінарі було представлено функцію очистки курсу, яка дозволяє видалити дані користувачів (наприклад, відповіді на завдання, повідомлення на форумах) зі збереженням структури та вмісту курсу. Учасники дізналися, як використовувати цю функцію для підготовки курсу до нового навчального періоду, не втрачаючи при цьому важливі навчальні матеріали.
Журнал: Було детально розглянуто роботу з журналом оцінок у Moodle. Учасники ознайомились з різними видами журналів, налаштуванням категорій оцінок, способами виведення підсумкових оцінок та експортом даних. Окрему увагу було приділено можливостям перегляду активності студентів та формування звітів про успішність.
З 5 по 10 вересня 2024 року Центром за сприянням Кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті проведено онлайн-семінари для здобувачів вищої освіти. Спікером онлайн-семінарів виступив Москаленко Володимир Валентинович - кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики дошкільної освіти. Його експертні поради та глибокі знання платформи дистанційного навчання Moodle зробили семінари особливо інформативними та практично корисними для учасників.
Основні теми, що обговорювалися під час семінарів:
Реєстрація в системі Moodle: учасники дізналися про процедуру отримання логіну та паролю, яка здійснюється на основі подання даних деканатом факультету. Реєстрація відбувається груповим способом, що спрощує процес.
Вхід до системи Moodle: було детально розглянуто кілька варіантів входу до системи, зокрема через офіційний сайт університету або за прямим посиланням на платформу Moodle. Окремо було акцентовано увагу на гостьовому режимі, який дозволяє користувачам отримати обмежений доступ до курсів за допомогою функції «Увійти як гість».
Реєстрація на курс: під час семінарів було представлено три способи реєстрації на курси: за кодовим словом від викладача, за покликанням, а також автоматичне зарахування студентів самим викладачем.
Технічна підтримка: у разі виникнення питань щодо реєстрації або технічних проблем у роботі платформи, здобувачі мають можливість звертатися до служби підтримки за електронною адресою: iio.do@hnpu.edu.ua.
На семінари завітало біля 600 здобувачів вищої освіти, вони стали цінним ресурсом для здобувачів, допомагаючи їм краще зрозуміти процеси реєстрації та роботи на платформі Moodle. Ця інформація значно спростила підготовку до вікористання технологій дистанційного навчання та сприяла впевненішій інтеграції у навчальний процес.
18 квітня 2024 р. викладач кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті Алієв Хан Магамед огли провів вебінар в межах Сковорода-Хабу на тему: «Лайфхаки: як записати відео з екрана».
ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція
ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ ОСВІТИ І НАУКИ
14-15 березня 2024 року, Харків, Україна
Основні напрями роботи конференції:
Секція 1. Перспективи розвитку освіти і науки в цифровому суспільстві.
Секція 2. Цифрова інтеграція науки, освіти і культури.
Секція 3. Інновації в умовах цифрової трансформації освітнього середовища.
Секція 4. Актуальні проблеми розвитку цифрових компетентностей сучасного педагога.
Секція 5. Штучний інтелект в освіті та науці.
Секція 6. Кібербезпека та захист інформації в цифровому просторі. Академічна доброчесність.
Секція 7. Цифровізація соціальної сфери.
Для участі в конференції необхідно:
· заповнити електронну форму учасника за посиланням (для кожного автора окремо);
· надіслати на електронну адресу conference_it@hnpu.edu.ua тези конференції (зразок додаток А) та скан-копію квитанції про оплату організаційного внеску (Шевченко С._оплата) (після отримання підтвердження, що матеріали відповідають визначеним вимогам).
Участь магістрів та бакалаврів (за студ.квитком) – безкоштовна.
Інформаційний чат конференції Telegram https://t.me/conference_it_hnpu (довідки).
З більш детальною інформацією Ви зможете ознайомитись у прикріпленому файлі.
Просимо Вас поширити інформацію серед колег.
19 лютого 2024 року проф., доктор пед наук Світлана Доценко провела вебінари з цифрової підтримки НУШ та методики використання платформи Izzi для організації очного, змішаного та дистанційного навчання, які були проведені за сприянням Інституту модернізації змісту освіти та Академії Ранок.
18 січня 2024 р. доцент кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті Олійник Т.О. провіла вебінар в межах Сковорода-Хабу на тему : «Цифрова Культурна Спадщина».
27 листопада 2023 р. відбулося засідання Виконавчої ради ХНПУ імені Г.С. Сковороди, на якому виступила завідувач кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті Доценко Світлана Олексіївна. Тема виступу було «Компютерані технології в роботі з дітьми»
16 листопада 2023 року у рамках освітнього простору "Сковорода-хаб" на базі кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті ХНПУ імені Г.С.Сковороди проведено майстер-клас із цифрової грамотності на тему «Штучний інтелект в освітній діяльності».
Спікер: доктор пед.наук, професор, завідувачка кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті ХНПУ імені Г.С.Сковороди Світлана ДОЦЕНКО.
До майстер-класу долучилися 20 учасників (викладачі, бакалаври, магістри, аспіранти та вчителі).
На майстер-класі учасники ознайомилися з поняттями «штучний інтелект», «нейронні мережі», «експертні системи», «машинне навчання». Навчилися генерують текстові промти для нейромережі, генерувати зображення за допомогою Bing Image Creator, користуватися чат-ботами ChatGPT, Bing AI, Google Bard, Character.AI.
Майстер-клас пройшов в атмосфері продуктивного спілкування та було високо оцінено учасниками.
19 жовтня 2023 р. кан.фізико-математичних наук, доцент кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті Москаленко В.В. провів вебінар в межах Сковорода-Хабу на тему : «Техніка особистої безпеки при дистанційному навчанні». Було розглянуто персональна, комп’ютерна та суспільна безпека. Спікер звернув увагу на техніки безпеки для тіла, для психіки, для обладнання, для за стосунків тощо.
Створення навчальної лабораторії кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті
Діяльність навчальної лабораторій спрямована на надання здобувачам та науково-педагогічним працівникам університету знань та формування їх практичних навичок щодо впровадження цифрових технологій в освітній процес університету.