• З 2003 по 2008 навчалася на фізико-математичному факультеті Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди за спеціальністю «Математика, інформатика», після закінчення якого отримала диплом з відзнакою та кваліфікацію вчителя математики та інформатики.

• З 2008 по 2013 навчалася в аспірантурі Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди.

• У 2013 році захистила дисертацію та отримала науковий ступінь кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.01 «Загальна педагогіка та історія педагогіки».

• З 2017 по 2019 проходила наукову підготовку в докторантурі Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди.

• З 2020 до 2021 навчалася в магістратурі Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна за спеціальністю «Адміністративний менеджмент», після закінчення якого отримала диплом з відзнакою та кваліфікацію магістра з менеджменту. 

• У 2020 р. захистила дисертацію та отримала науковий ступінь доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти».

• У 2021 р. ортимала вчене звання доцента по кафедрі освітології та інноваційної педагогіки

• У 2026 р. отримала вчене звання професора по кафедрі освітології та інноваційної педагогіки

• З 2006 по 2007 рр. – за сумісництвом вчитель інформатики Харківської загальноосвітньої школи № 44.

• З 2007 по 2008 рр. – за сумісництвом вчитель математики Харківського ліцею будівництва та архітектури.

• З 2013 по 2020 рр. – доцент кафедри історії педагогіки та порівняльної педагогіки Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди.

• З 2020 по 2021 рр. – доцент кафедри педагогіки Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди.

• 3 лютого 2021 по грудень 2021 р. – виконувачка обов’язків завідувачки кафедри освітології та інноваційної педагогіки Харківського національного педагогічного університету імені
  Г.С. Сковороди.

• 3 грудня 2021 по лютий 2023 р. –  завідувачка кафедри освітології та інноваційної педагогіки Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди.

• З лютого 2023 до цього часу – учений секретар, професор кафедри освітології та інноваційної педагогіки Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди.

За час роботи в університеті викладала різні навчальні дисципліни, зокрема, «Педагогіка», «Історія педагогіки», «Порівняльна педагогіка», «Провайдинг освітніх технологій», «Актуальні питання компаративістських досліджень», «Грантова та проєктна діяльність», «Адміністративний менеджмент».

Є членом проєктних груп з розробки освітньої програми у галузі 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» для здобувачів третього (освітньо-наукового) і другого (магістерського) рівня вищої освіти.

​З 2021 р. - член робочої групи МОН України з підготовки Типового положення про організацію освітнього процесу в закладах фахової передвищої освіти.

З 2021 р. - експерт НАЗЯВО з акредитації освітніх програм.

Наукові інтереси: 

• зміст, форми та методи організації освіти дорослих в Україні та провідних країнах світу; 

• розвиток вищої і корпоративної освіти в Україні та країнах Європи; 

• реалізація компетентнісного підходу у вищій школі; 

• забезпечення якості вищої освіти та адміністративне управління закладами вищої освіти; 

• педагогічна підтримка дітей із деокупованих територій; 

• проблеми військової педагогіки та сучасні підходи до розвитку системи вищої військової освіти.

У 2019 р. була координатором грантового проєкту «Візуальне мистецтво як засіб подолання та профілактики емоційного вигорання педагогів» за підтримки Українського культурного фонду.

У 2020 р. отримала персональний грант на навчання у Міжнародній школі бізнесу в Гаазі за підтримки підтримки Німецького культурного центру «Ґете-Інститут» при Посольстві Федеративної Республіки Німеччина в Україні.

У 2021 р. була координатором грантового освітнього проєкту «Інклюзивний АРТ-ХАБ», реалізація якого відбувалась у Харківському національному педагогічному університеті імені Г.С. Сковороди за підтримки Українського культурного фонду.
У 2022 р. - переможець наукової стипендіальної програми від Інститута Георга Еккерта (м.Брауншвейг, Німеччина).

Має більше 200 наукових і навчально-методичних праць, серед яких монографії, навчальні посібники, методичні видання, наукові статті у фахових вітчизняних і закордонних виданнях, статті, що індексуються у наукометричних базах Web of Science та Scopus.

​

Здійснює керівництво науковими дослідженнями здобувачів наукового ступеня доктора філософії зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки».

Під керівництвом Боярської-Хоменко А.В. захищено 12 дисертацій, з них 3 кандидатські дисертації та 9 дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії (Єланцева І.І. «Розвиток соціально-педагогічних служб та установ для дітей в Україні (друга половина ХХ століття)» (2019), Васильєва М.П. «Підготовка майбутніх викладачів іноземних мов у закладах вищої освіти Польщі до професійної діяльності в системі освіти дорослих» (2021), Науменко С.С. «Організація професійного навчання обдарованих учнів у школах КНР» (2022), Фань Чженьсюань «Підготовка вчителів музики в умовах державної стратегії КНР «Один пояс – один шлях» (2022), Чжан Хао «Музично-естетичне виховання дошкільників у Китайській Народній Республіці та Україні» (2023), Ван Юйхун «Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до соціального виховання школярів у КНР» (2023), Гончарова О.М. «Формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх фахівців сфери туризму в закладах вищої освіти Франції» (2024), Якименко В.М. «Організація освітньої діяльності з дітьми мігрантів у Франції (1977-2020 рр.)» (2024), Костюшко І.А. «Формування навичок командотворення курсантів-десантників у процесі фізичної підготовки у вищих військових навчальних закладах» (2025), Зелений І.І. «Формування готовності майбутніх офіцерів розвідувальної діяльності до неперервного професійного розвитку в освітньому процесі ВВНЗ» (2025), Бондаренко Д.Р. «Формування готовності учнів базової школи до інноваційної діяльності у процесі вивчення дисциплін природничо-математичного циклу» (2025), Чжао Цянь «Формування креативності майбутніх фахівців візуальної комунікації засобами етнодизайну» (2025).

Приймає участь у роботі разових і постійно діючих спеціалізованих учених радах у ролі рецензента, офіційного опонента, голови ради із захисту дисертацій зі спеціальностей А1 «Освітні, педагогічні науки», А5 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)».

Рецензент монографій, підручників і посібників, наукових статей, освітньо-професійних і освітньо-наукових програм.

З 2023 р. член наукової ради Національного фонду досліджень України. 

З 2025 р. голова секції соціальних і гуманітарних наук, заступнк голови Національного фонду досліджень України.

З 2020 р. по теперішній час – член оргкомітету Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта дорослих: світові тенденції, українські реалії та перспективи».

З 2019 р. по теперішній час – керівник науково-методичної лабораторії педагогічного проєктування і освіти дорослих Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди.

З 2019 р. по 2022 р. – член оргкомітету науково-просвітницького заходу «Сковородинівська академія молодих учених».

З 2018 р. по теперішній час – член редакційної колегії наукового журналу «Теорія та методика навчання та виховання», що включено до переліку фахових наукових видань МОН України.
З 2022 р. по теперішній час – член редакційної колегії наукового журналу «Постметодика», що включено до переліку фахових наукових видань МОН України.

З 2013 р. по теперішній час – член Всеукраїнської громадської організації «Асоціація В.О. Сухомлинського».

З 2022 р. по теперішній час – керівник благодійницього соціального-педагогічного проєкту «Щасливі соняшники».

2017 р. – сертифіковане стажування у Вищій лінгвістичній школі (м. Ченстохова, Республіка Польща) за програмою «Інноваційні методи та технології навчання: новітні в європейській освітній практиці».

2019 р. – підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти у Інституті педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України.

2021 р. – сертифіковане підвищення кваліфікації в Національному технічному університеті «Харківський політехнічний інститут» за програмою «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в організації освітнього процесу у закладах вищої освіти».

2021 р. – сертифіковане міжнародне підвищення кваліфікації у Люблінському науково-дослідному інституті (Республіка Польща) за програмою «Дистанційні засоби навчання на прикладі платформ ZOOM та MOODLE».

2021 р. – підвищення кваліфікації у Національній академії національної гвардії України на тему «Удосконалення професійної підготовки шляхом поглиблення й розширення професійних знань, умінь і навичок, здобуття нових професійних компетентностей з психолого-педагогічної підготовки майбутніх офіцерів та формування лідерських якостей, набуття науково-педагогічного досвіду».

2024 р. – підвищення кваліфікації в Інституті педагогічної освіти та освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України.

2015 р. – Почесна відзнака ХНПУ імені Г.С. Сковороди «Взірець професійної майстерності»

2019 р. – Почесна відзнака ХНПУ імені Г.С. Сковороди «Інноваційний прорив року»

2021 р. - Почесна грамота Національної академії педагогічних наук України

2022 р. - Подяка Харківської обласної ради

2023 р. - Подяка голови Харківської обласної державної адміністрації

2024 р. - Стипендіат Верховної Ради України для молодих учених

2024 р. - Подяка Національної академії педагогічних наук України

2025 р. - Подяка Харківського міського голови

2025 р. - Подяка Національного фонду досліджень України
2025 р. - Відзнака Національної академії наук України "За підготовку наукової зміни"
2026 р. - Почесна відзнака Харківського національного педагогічного універсиетту імені Г.С.Сковороди

Google Академія
Scopus

Рublons

ORCID

dspace