從閱讀、國際與數位走向未來 

華龍國小座落於台中市最北端，我們深信地理位置不應成為學習的限制。因此，我們以「閱讀」、「國際」與「數位」為核心，精心打造獨特的校本課程，致力於為孩子縮短城鄉差距，並開啟通往世界的窗。

閱讀華龍：從一本書，看見全世界

我們將閱讀視為學習的根基。透過「走讀」系列課程，孩子們從低年級的「走讀生活」探索繪本世界，中年級的「走讀家鄉」認識在地文化，到高年級的「走讀世界」探討全球議題。我們打造溫馨的「神奇書屋」，並實施每日「晨讀10分鐘」，讓閱讀成為全校的共同習慣。

國際華龍：用英語，與世界接軌

我們致力於培養具備國際觀的雙語人才。除了合格的英語師資，我們從110學年度起聘請外籍英語教師協同教學，讓孩子們在自然情境中學習。113 學年度申辦國際教育課程，與菲律賓、韓國進行線上交流、實體交流，並申請教育部數位學伴計畫、雙語學伴計畫，讓英語學習融入孩子的生活，為未來與世界接軌做好準備。

數位華龍：打破藩籬，迎向科技未來

面對數位落差，我們積極爭取資源，將全校410台iPad普及化，讓孩子從小就將平板當作「文具」使用。我們相信，科技工具不只提升學習效率，更為學習弱勢的學生提供了有效的輔助，真正落實「學習平權」。

華龍國小透過「閱讀」、「國際」與「數位」的整合，為孩子們建構一個兼具深度與廣度的學習環境，幫助他們在未來的道路上，走得更穩、看得更遠。