國際教育與教學創新
華龍國小的國際教育課程以「從在地出發、向世界連結」為核心精神,一~六年主題緊扣 SDGs,帶領孩子透過真實情境理解全球議題。
一年級從大甲媽祖文化出發,透過iPad畫我大甲媽,認識臺灣民俗並比較日本神社建立跨文化敏感度。
二年級走進鐵砧山,並與外師家鄉長灘島連結,培養多元視角。
三年級以芋頭為主題探究產地到餐桌,結合英國減碳政策理解環境行動。
四年級透過世界美食市集,利用 iPad 搜集多國飲食並實踐零剩食。
五年級踏查大安海濱風力發電,製作荷蘭綠能專題認識再生能源。
六年級探討臺灣與丹麥的減塑政策,深化永續生活意識。
在各年段的主題課程中,iPad 始終是孩子們最重要的學習夥伴:用來記錄觀察、蒐集跨國資料、比對國際案例、製作作品與簡報。
透過數位載具的協助,國際教育不再侷限於紙本,而是成為一種能真實走進孩子生活的學習方式。最終,我們希望華龍的孩子能具備全球視野與行動力,成為能理解世界、連結世界、並勇於站上世界舞台的小公民。
華龍國小以閱讀為根、科技為翼
數位學習陪伴孩子翻越學習差距
雖處非山非市,亦能勇敢飛山飛市
Hualung Primary School uses reading as its foundation and technology as its wings.
Digital learning helps children overcome learning gaps.
Despite living in a remote area, we are brave enough to travel through mountains and cities.