Valisin selle teema, et tutvustada kolleegidele, mida ma koolis õpin. Antud esitlust veel kasutanud ei ole aga on plaanis. Mõttes on oma rühma lastele teha ka üks õppemängu esitlus.

Kiri Jõuluvanale

Pildid ja pildistamine

Põhitõed:

1. Vastu valgust pildistamine

2. Välklambi valgus

3. Taust on oluline

4. Silmapiir

5. Kuldlõige

6. Ruum vaatamis- või liikumissuuna poole

7. Amputeerimine

8. Kolmandikureegel

9. Vaatenurk

Kaamerast olulisem on fotograaf!

Robootika tund Kirsiaia lasteaias

Robootika tundi viis läbi robootika õpetaja Reti Treimut.

Kõigepealt oli sissejuhatav teoreetiline robootika ning robotite tutvustsus ja siis saime proovida/mängida robotitega.

Mõned robootikaga seotud mõisted:

Robootika on teaduse ja tehnika haru, mis tegeleb robotite väljamõtlemise, ehitamise ja kasutamisega.

Robot on ümberprogrammeeritav isetoimiv masin, mida kasutatakse inimese liikumist, tajumist ja mõtlemist asendavates töödes.

Programmeerimine on protsess, kuhu on põimitud ülsande analüüs, lahenduse kirjapanek, selle kontrollimine ja parandamine.

Robootika toetab lapse loovust, probleemi lahendamise oskusi ning digipädevuse ja loogilise mõtlemise arengut. Seda on võimalik lõimida erinevate õppe- ja kasvatustegevuse valdkondadega (keel ja kõne, matemaatika, mina ja keskkond, muusika, kunst jne).

Robootika võimaldab läbi viia individuaalset tööd erivajadustega lastega või andekate lastega lisategevuses. Laps õpib läbi robootika arvestama kaaslastega - areneb meeskonnatöö oskus.

Sain proovida erinevate robotitega tegevusi. Enim meeldis mulle Dash ja dot robotid. Kuna oma lasteaias on olemas Bee-bot, Matatalab ja Lego Vedo, siis võiks juures veel olla ka Dash. Dashi saaks kasutada muusikatunnis pillimänguga ja kuna äpiga on roboti juhtimine, siis ka erinevate arendavate mängude jaoks nagu nt. palli veeretamine väravasse. Dot-iga meeldis mulle mängida nn. kuuma kartulit, mida saaks oma rühmas kasutada hommikuringis.

Robootika tunnis tutvustati erinevaid roboteid:

Kokkuvõttes oli tore ja hariv robootika tund. Jäin väga rahule ja saan saadud teadmisi edasi jagada ka oma lasteaias.