1-1 學生編班作業流程
1-1-1 學生編班方式能採用下列方式擇一辦理，以落實常態編班：1.依測驗成績高低以S型排列、2.公
開抽籤、3.電腦亂數。
本校僅一班，並配合縣府編班作業。115學年度編班結果公告。
1-1-2 編班後補報到之新生或轉學生，優先編入學生人數較少之班級；班級人數相同時，採公開抽籤
方式分配就讀班級。
本校僅一班，並配合縣府編班作業。115學年度編班結果公告。
1-1-3 特殊班級(特殊教育班級、藝術才能班、體育班、技藝教育專班及其他)能經地方政府核定設立
(檢附設班核定公文)，並依規定辦理招生或鑑定安置。
115學年度鑑特教班定安置資料 : 特殊教育班-陳o昀、李o臻；不分類巡迴輔導班 -許o丞、全o嫙、全O克。
1-1-4 縣市核定當學年度班級數核定函
1-2 導師編配作業
1-2-1 學校能於學生編班名冊公告日起7日內以公開抽籤方式編配導師(級任教師)，導師編配完成後，能立即於校內公告至少15日 。
1-2-2 藝才班導師不具備所任教班別之藝術專長，應以公開抽籤方式編配導師。 。
本校無才藝班。