本土教育實施計畫

屏東縣東港鎮海濱國小

112學年度推動本土教育-臺灣母語日活動實施計畫

壹、依據:

ㄧ、教育部頒定「高級中等以下學校及幼稚園推動台灣母語日活動實施要點」

    二、「屏東縣推動高級中等以下學校及幼稚園台灣母語日實施計劃」

貳、計畫目標:

一、鼓勵兒童學習、運用母語,使其融入生活脈絡中。

二、提昇兒童母語能力,及從語言學習過程中認同不同的文化,達成學校多元、創新的教學目標。

三、培養兒童增進各族群間之了解、尊重、包容、及欣賞能力。

四、營造學習母語的優質環境,奠定終身學習能力。

參、實施期程:

112年9月~113年6月每週五。

肆、推廣對象:

本校一至六年級學生、家長及全校教職員工。

伍、實施策略:

一、成立諮詢及推動小組

(一)  成立本校「台灣母語日諮詢委員會」,其成員如下:校長、教導主任、總務主任、教務組長、各班導師、鄉土語言授課老師、家長會長。

(二)  成立本校「台灣母語日推動小組」負責本計畫之規劃、執行,績效評比及活動成果彙整展示工作,由校長擔任召集人,教導主任擔任副召集人,教務組長任執行秘書,組員包括總務主任、各班導師,閩南語教學支援教師,家長會代表ㄧ名等。

二、宣導:除升旗時間由導護老師向學生宣導台灣母語日活動實施期程、做法。

三、情境佈置:

將學校要推行的閩南語俗諺、唸謠、歇後語等內容張貼於中走廊,並定期更換。

       四、實施原則:

(一)活動內容以生活化、趣味化、統整化為原則,形式、理念、結構、活動方法,都能隨領域之特性而轉變,讓「教」與「學」雙向同時進行學習。

(二)鄉土語言之教學目的就在於使學生更加豐富其日常生活,故在活動過程均強調「生活接觸、活動參與」,經由學習、討論、統整後實際建構知識。

(三)藉由不同活動內容來展現學生學習成果,有效豐富鄉土語言學習內涵,並讓學生在活動中建立『人親、土親、文化親』的深刻體認。

(四)學校行政人員、教師以身作則,用母語作為公共語言、學術語言,在校園中充分使用,成為學生表率。

五、固定實施活動:

母語日當天,掃地時間播放閩南語相關音樂;此外,教師教學時儘可能將閩南語融入各領域教學;師生廣播、親師生溝通、師生或同儕、同事互動時,儘可能使用閩南語。

六、發表活動:

(一)舉辦閩南語演講比賽(配合校內語文競賽實施)。

(二)舉辦閩南語歌唱比賽(配合母親節、運動會、期末才藝成果發表會等活動實施)。

陸、辦理經費由本校相關預算及學生活動費支出 ,必要時得請家長會支援協助。

柒、實施計畫經校務會議通過,並經校長核定後實施,修正時亦同。 

承辦:吳亞倩                  主任:王雅惠             校長:王承光