4H/5 Recursos

Participación - Capítulo 1 - https://goo.gl/forms/aIns2AWwpp5vyMTB3

Capítulo 5:

Disneyland Paris - leer

Vocabulario:

Dominio – conocimiento

Cargos – puestos

Anfitriones – hosts

Azafatas – auxiliares de vuelo

Llevar a cabo – realizar

Preguntas de comprensión:

1. ¿Cuáles son los requísitos para conseguir un puesto en Disneyland?

2. ¿Te interesaría trabajar en Disneyland? ¿Por qué sí o no?

3. Identifica las palabras en el artículo que no sabes

El cuaderno - escribir

Describe o inventa el trabajo de tus sueños. ¿Qué compañía o tipo de compañía es? ¿Cuáles son los requisitos del puesto? ¿Qué has hecho para prepararte? ¿Por qué te gustaría trabajar en este puesto?

1-2 paginas - cuadernos amarillos; 2-4 páginas - cuadernos verdes

Examen Oral - Capítulo 5

Una entrevista - Vas a trabajar con una pareja (o grupo de tres) para hacer una entrevista

    • Requísitos:
      • Elegir el puesto y cuál papel cada persona va a hacer
      • Preparar y practicar preguntas y respuestas
      • Cada personas necesita hacer 3-5 preguntas (y la pareja va a contestarlas)
      • NO debes aprender de memoria una conversación completa. Debe ser más natural para recibir todo el crédito

**Uds. pueden usar una tarjeta con 1-2 palabras para cada pregunta para que no se olviden de sus ideas

Enlaces para estudiar:

Vocabulario:

Quizlet: https://quizlet.com/250547433/realidades-3-capitulo-5-flash-cards/

Cram: http://www.cram.com/flashcards/realidades-3-capitulo-5-9312545

Song - irregular past participles - https://www.youtube.com/watch?v=KME8iQKztRU

Subjuntivo vs indicativo

https://www.spanishdict.com/quizzes/68/subjunctive-vs-indicative-in-spanish

https://www.quia.com/quiz/157015.html

https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/subj10.html

https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/subj8.html

https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/subj_adj1.html

Presente perfecto

https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/pres_perf.html

Pluscuamperfecto

https://espanol.lingolia.com/en/grammar/tenses/preterito-pluscuamperfecto/exercises

https://www.spanishdict.com/quizzes/100/past-perfect-forms-and-uses

https://conjuguemos.com/verb/homework/123#dashboard

Presente perfecto del subjuntivo

https://www.spanishdict.com/quizzes/102/spanish-present-perfect-subjunctive

https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/perfects_ind_subj.html

http://highered.mheducation.com/sites/0073513172/student_view0/cap__237_tulo6/prueba_6_2_b.html

Capítulo 7:

Quizlet.com - https://quizlet.com/259717471/realidades-3-capitulo-7-flash-cards/

Cram.com - http://www.cram.com/flashcards/realidades-3-capitulo-7-9429248

Subjuntivo con duda: https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/subj8.html

Subjuntivo en cláusulas adjetivas: https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/subj_adj1.html

Presente perfecto del subjuntivo o indicativo: https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/perfects_ind_subj.html

Leyenda - Instrucciones:

  • Usa tu imaginación para inventar una leyenda acerca de algún personaje o lugar imaginario. Puedes también escribir acerca de alguna leyenda ya conocida pero añadiendo detalles nuevas.
  • Preguntas para ayudarles a pensar:
      • ¿En dónde ocurre la historia? ¿Quién o quiénes son los protagonistas de tu historia?
      • ¿Cuál es el misterio o fenómeno inexplicable principal? ¿Qué sucede?
      • ¿Este misterio o fenómeno se resuelve o tiene un final abierto?
      • ¿Qué título tiene la leyenda?
      • Después de escribir, necesitan incluir dibujos para explicar mejor el argumento y los eventos de la leyenda.


4HGuia.pdf
LR Examen de comunicación - Nivel 4 avanzado, 5 académico