สื่อและแหล่งการเรียนรู้

การจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน และหลักสูตรสถานศึกษามุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนเรียนรู้ ด้วยตนเอง เรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต และใช้เวลาอย่างสร้างสรรค์รวมทั้งมีความยืดหยุ่น สนองความต้องการของผู้เรียน ชุมชน สังคมและประเทศชาติ ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกเวลา ทุกสถานที่ และเรียนรู้ได้จากสื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้ทุกประเภท รวมทั้งจากเครือข่ายการเรียนรู้ต่าง ๆ ที่มีอยู่ในท้องถิ่น ชุมชน และแหล่งอื่น ๆ เน้นสื่อที่ผู้เรียนและผู้สอนใช้ศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง ผู้เรียน ผู้สอนสามารถจัดทำและพัฒนาสื่อการเรียนรู้ด้วยตนเองหรือนำสื่อต่าง ๆ ที่มีอยู่รอบตัว และในระบบสารสนเทศมาใช้ในการเรียนรู้โดยใช้วิจารณญาณในการเลือกใช้สื่อและแหล่งความรู้  โดยเฉพาะหนังสือเรียนควรมีเนื้อหาสาระครอบคลุม  สื่อสิ่งพิมพ์ควรจัดให้มีอย่างเพียงพอ ทั้งนี้ควรให้ผู้เรียนสามารถยืมได้จากศูนย์สื่อ หรือห้องสมุดของ สถานศึกษา ลักษณะของสื่อการเรียนรู้ที่จะนำมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ควรมีความหลากหลาย ทั้งสื่อธรรมชาติ  สื่อสิ่งพิมพ์สื่อเทคโนโลยีและสื่ออื่น ๆ จึงช่วยส่งเสริมให้การเรียนรู้เป็นไปอย่างคุ้มค่า น่าสนใจ ชวนคิด ชวน ติดตาม เข้าใจได้ง่าย และรวดเร็ว  

แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น

•  พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติสงขลา

•  ย่านเมืองเก่าสงขลา

•  สวนสาธารณะเทศบาลนครหาดใหญ่

•  เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าโตนงาช้าง

•  พิพิธภัณฑ์คติชนวิทยา สถาบันทักษิณคดีศึกษา

•  พิพิธภัณฑ์เมืองหาดใหญ่และหอเกียรติยศ

•  ศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวัดสงขลา

•  วัดในอำเภอหาดใหญ่และในจังหวัดสงขลา

แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน

•   ห้องสมุดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ฯ และกลุ่มอื่น ๆ

•   ห้องสมุดโรงเรียน

•   ห้องสืบค้น

•   ห้องพระพุทธศาสนา