PERFIL PARA INNOVAR

Escuchamos continuamente que la innovación es importante y vivimos en continuo cambio, pero...

¿Cómo son las personas que hacen que las cosas cambien?

¿Cómo actúan las personas que inventan nuevas soluciones?

¿Cualquiera puede innovar?

  1. Ejercicio individual ¿Qué hace la gente que innova?

Antes de comenzar, reflexionar

Escribe 3 ideas, 2 preguntas y 1 metáfora sobre lo que conoces o desearías descubrir respecto a los perfiles para innovar . ¿Qué hacen? ¿Cómo se comportan? ¿En qué se diferencian de quienes no innovan?

Cita tres personas innovadoras que creas que son muy conocidas e indica por qué has elegido a esas tres.

Guarda lo que has escrito hasta el final o graba un vídeo corto para compartirlo con tus compis.

2. Ejercicio en equipo ¿Qué hace la gente que innova?

Ficha de trabajo descargable para las dinámicas

Perfiles para innovar ficha.pdf

¿Qué puedo aprender de las Innovactoras?

“Las palabras convencen y el ejemplo arrastra”

Más de 60 personas actuales y accesibles, de 17 páises distintos, de todas las edades, que están mejorando el mundo con su actitud y su aptitud. Innovando en Ciencia, Tecnología, Empresa, Educación y Sociedad

www.innovactoras.eu


Analiza y compara sus comportamientos y actitudes ¡Inspírate con sus innovaciones!

Descarga gratis Innovactoras: https://innovactoras.eu/descarga-el-libro-innovactoras-referentes-del-siglo-xxi/

También puedes leer un breve resumen de cada Innovactora y escuchar sus testimonios en videos cortos http://innovactoras.eu/innovactoras/

  • Elige 3. Reflexiona sobre qué tienen en común y anótalo. Puedes elegir por temas

  • Compártelo en el equipo y valorad si sus trayectorias son "comunes" o "excepcionales" . Anotad lo que tienen en común ¿Se os han ocurrido nuevas ideas? ¿Habéis descubierto algo que desconocíais?

  • Compartid vuestros descubrimientos por equipos con el resto de la clase

  • Si os ha inspirado alguna innovactora especialmente, ¿Os animáis a escribirle y a decírselo? Sus perfiles en redes están en la web ;-)

Ilustraciones realizadas por estudiantes de ESO y Primaria del Colegio Jesuitinas Pamplona para la edición del libro "Innovactoras"

3. Conclusiones en equipo ¿Qué hace la gente que innova?

¿Cómo se comportan las personas que innovan?

Clayton Christensen demostró que existen 5 conductas comunes de las personas innovadoras. En este breve vídeo podéis conocer esos comportamientos con ejemplos interesantes y ver "si habéis acertado" en vuestras conclusiones conjuntas..

¿Os atrevéis a realizar vuestro propio vídeo explicativo con ejemplos?

4. Ejercicio individual ¿Qué hace la gente que innova?

Al finalizar, reflexionar

Recupera las 3 ideas, 2 preguntas y 1 metáfora sobre lo que conocías respecto a los perfiles para innovar .

¿Has cambiado de opinión? ¿Qué opinas ahora? ¿Cambiarías la lista de personas innovadoras que habías elaborado? ¿Crees que puedes innovar? ¿Qué necesitarías?