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高原國小客語生活成果網
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指標1
客語生活化
客語教學化
客語多元化
指標2
指標3
指標4
指標5
指標6
指標7
指標8
指標9
指標10
指標11
高原國小客語生活成果網
3、是否於校園營造客語內化於生活之使用情境?
每日晨光時間,播放客家歌謠
客語內化生活之情境
每日晨光時間,播放客家歌謠
客家意象布置校園
客家諺語與生活用語學習
學生朝會用簡單的客語報告
客家意象布置校園
客家諺語與生活用語學習
學生朝會用簡單的客語報告
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