Правовая информация
В целях выполнения Положения о порядке организации учета детей, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования, утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 8 ноября 2006 г. № 1493, в соответствии с подпунктом 2.3 статьи 114 Кодекса Республики Беларусь об образовании, по решению Ляховичского районного исполнительного комитета от 12.09.2018,
за Государственным учреждением образования «Гимназия г.Ляховичи» закреплен следующий микрорайон:
улицы: Вокзальная, Западная,Интернациональная, Каштановая, Куйбышева, Ленина (дома№ 1, 1а, и до 14), Луговая, Матросова, Октябрьская, Орловского, Пугачева, Садовая, Советская,Солнечная, Титовича, Трудовая;
переулки: Вокзальный,Западный, Каштановый, Куйбышева, Новый,Орловского, Пугачева, Советский, Солнечный.
Перечень документов, необходимых для зачисления в первый класс
1. Заявление законных представителей ребенка.
2. Копия свидетельства о рождении.
3. Медицинская справка о состоянии здоровья с результатами обследования врачей, с заключением о допуске к обучению в 1 классе.
4. Медицинская карта, карта профилактических прививок.
5. Заключение ЦКРОиР (при наличии, для зачисления в пункт коррекционно-педагогической помощи).
Перечень необходимых школьных принадлежностей, материалов и инструментов для учащихся I класса
1. 5 ученических тетрадей в клетку (крупную)
2. 5 ученических тетрадей в линию (узкую, с наклоном)
3. Обложки для учебников и тетрадей
4. Папка для тетрадей
5. Книжки-раскраски (2 шт.)
6. Линейка 20 см
7. Пластилин, доска для работы с пластилином, салфетка тканевая.
8. Акварельные краски
9. Гуашь (6 цветов)
10. Емкость для воды (пластмассовая)
11. Кисти для рисования (большая и маленькая)
12. Цветные карандаши 12 и больше (2 набора)
13. Фломастеры (2 набора)
14. 3 простых карандаша (ТМ)
15. 4 ученические ручки
16. 2 альбома для рисования (отрывные листы) в ГПД и в класс
17. Ластик и точилка для карандашей
18. Пенал
19. Клей-карандаш
20. Ножницы с закругленными концами
21. Спортивный костюм, спортивная обувь, большой пакет для формы и обуви (отдельный х/б пакет)
22. Скакалка
23. Сменная обувь
24. Файлы(20 шт.), папка-скоросшиватель (2шт.)
25. Бумага писчая плотностью 80 г. на м. кв (150 листов)
26. Книга (сказки или рассказы) для классной библиотеки
Все принадлежности должны быть подписаны!
Особенности организации образовательного процесса в первом классе
· Учебные занятия проводятся только в первую смену.
· Продолжительность урока 35 минут.
· На протяжении первых 20 учебных дней в рамках общего количества учебных часов, выделенных типовым учебным планом общего среднего образования обучение в I классе начинается с курса «Введение в школьную жизнь».
· Факультативные занятия, учебные занятия по физической культуре и здоровью, музыке проводятся с 1 сентября.
· Домашние задания учащимся первых классов не задаются в течение всего учебного года.
· Учебники и учебные пособия, школьные принадлежности первоклассников хранятся в школе.
· В третьей четверти организуются дополнительные каникулы в течение одной недели.
· Контроль и оценка результатов учебной деятельности первоклассников осуществляется на содержательно-оценочной основе без использования отметок.
Факультативные занятия
Для учащихся первых классов могут быть организованы следующие факультативные занятия, рекомендованные«Национальным институтом образования»,утверждённые Министерством образования Республики Беларусь:
· «Роднае слова»
· «Асновы моўнай культуры»
· «Вытокі роднай мовы»
· «Учимся говорить правильно»
· «Математическая радуга»
· «Развивающие логические задачи»
· «Решение текстовых задач»
· «Элементы логики»
· «Введение в мир иностранного языка» (английский язык, немецкий язык)
· «Шахматный всеобуч»
· «Юные исследователи, или Ступеньки на пути к открытию»
· «Развитие творческих способностей»
· «Учусь творчески мыслить»
· «Мы познаем мир, или Что? Зачем? Почему?»
· «В мире прекрасного. (Азбука искусства)»
· «По ступенькам правил здорового питания»
· «Моё Отечество»
· «Семь «Я»
· «Азбука Берегоши. Учимся экономии и бережливости»
Как помочь ребенку быстрее привыкнуть к школьной жизни?
Успехи шестилетнего ребенка в школе во многом определяются его готовностью к ней, а также, и это важнее всего, отношением родителей и учителя к новой деятельности в жизни ребенка. Прежде всего важно, чтобы он пошел в школу физически развитым, здоровым.
Для успешного обучения детей необходимо учитывать особенности их адаптации (привыкания, приспособления) к школьной жизни.
Первый год обучения особенно трудный для ребенка: меняется привычный уклад его жизни, он привыкает к новым социальным условиям, новой деятельности, незнакомым взрослым и сверстникам. Более неблагоприятно адаптация протекает у детей с нарушениями физического и психологического здоровья. Наиболее напряженными для всех детей являются первые четыре недели обучения. Очень важны в это время внимание и поддержка со стороны родителей и учителей. Необходимо быть сдержанными, спокойными, поддерживать детей, радоваться их успехам, стараться помочь наладить отношения со сверстниками. Если родители и учитель не будут учитывать трудности адаптационного периода, это может привести к нервному срыву ребенка и нарушению его психического здоровья. Помните об этом.