看見正向努力的團隊

幼兒園主任  楊添花

   時間巨輪不斷往前推，人們利用各種方式學習並吸收新知，讓自己跟上時代腳步不會被社會淘汰。

 身為教育工作者的我們也是如此。我們服務的是活力十足、求知慾旺盛的孩子，在專業上更應努力。

  本園曾於108年度獲得「教育部教學卓越金質獎」之肯定。得獎～讓大家看到幼兒園教師的努力成果，在光環的圍繞下，我們從不迷失自己、更不懈怠，希望將曾經用心努力耕耘的成果繼續維持。

  政治名人曾說過「開心一天就好，明天太陽升起，還是要繼續工作」。因此，園內老師用心將專業往上提升，報名參加大學承辦的課綱精進團體，透過理論、實務，將所學運用教學現場。

 111學年大家於會議通過，邀請專業學者入園，進行課程的指導，依據每日遇到的問題，進行階段性課程規劃，全學年精進課程…等。

 課程調整的過程不簡單，但是看見孩子的成長及自己的專業在更上一層樓，老師們表現的是滿滿的成就與欣喜。

 感謝一直支持我們的校長，感謝我們的團隊，因為有大家，上班是快樂的；因為有大家，孩子的學習是開心的。感恩所有的同事們，有您們真好！

💞跨年派對 HAPPY NEW YEAR

🌱「公園家族迎新年 快閃表演」公園附幼的小寶貝用最可愛的裝扮、最甜美的笑容與最溫暖的歌聲，與您一起攜手迎向2023~

幼兒園慶生會 健康運動行

「Happy birthday to you~」恭喜十月壽星寶寶~生日大快樂~

「校外比賽頒獎~」恭喜俊佑參加嘉義市111年「市長盃」全國跆拳道錦標賽榮獲幼幼擊破前踢第三名。

「腸病毒宣導~」透過全園活動，由喨尹老師主講，告訴孩子勤洗手的重要與腸病毒的症狀等，細心的叮嚀，教導孩子做好洗手的步驟與好的衛生習慣，成為公園健康寶寶~

「樂活運動篇~」健康的另一個重要的秘訣就是運動，老師們每日安排大肌肉活動時間，讓孩子在遊戲中開心地動一動~培育強健的身體哦~

🌻徜徉在花園裡 夏日樂學趣

「綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。

水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。」

山亭夏日 -唐 高駢

綠樹濃蔭，池塘倒影，微風吹來，滿庭花香，讓人喜歡夏日的美好。

🏫「都市中的花園小學。」孩子們徜徉在花園裡開心地野餐與玩耍，編織著快樂的成長回憶~

☀️公園附幼全英語學習體驗🌸

🌱「Life is like riding a bicycle. To keep your balance, you must keep moving.~Albert Einstein 生活就像踩腳踏車 想保持平衡，你必須持續前進。~阿爾伯特 愛因斯坦」

🌻每年看著孩子成長茁壯，跨越幼兒階段，成為小一新鮮人。面對未來核心素養課程，我們必須培育孩子擁有「自發、互動、共好」，在不同場域展現自主學習、組織合作與團隊共好的能力，這就是公園孩子的「行動力」。

💫美國心理學家Duckworth提出成功的關鍵在「恆毅力Grit」，就是為了達成極長遠的目標，持續保有的熱情與堅持。公園國小校訂課程「花園心走學 公園新視界」，規劃品德力、英語力、閱讀力、合作力與行動力等多元課程，培育孩子面對未來的挑戰，持續擁有熱情與解決困難的勇氣，曲直向前。

💫今天特地請Teacher Sally帶著孩子一起玩「How many」數字遊戲與「Red Yellow Green Blue」顏色兒歌遊戲，讓大班孩子體驗國小英語學習的樂趣，從喜歡開始，到充滿勇氣迎向下一個學習階段…

🌹大玫瑰升小一 我最「棒」⚾️

🌟「GONGYUAN經典賽~」隨著今年棒球經典賽開打，即將升小一的大玫瑰們也要開始比賽囉~

🏟️「結合生活經驗~」一開始與孩子討論有關棒球的經驗，例如球具、規則或是跟棒球有關的事物，並做成經驗圖表，最後我們決定要來場樂樂棒球大賽！比賽之前，根據自己與同學的需要擬定練習計畫，有打擊練習、傳接球與跑壘等。

👧🏻「樂樂棒球大賽~」經過每週一到四的練習，孩子們最期待的就是週五的比賽日，讓我們一起驗收練習成果，完成一場比賽吧~

👦🏻「團隊合作再升級~」比賽之後我們開始回顧與檢討，孩子們提出新的想法，為了讓兩隊的實力平均，可以藉由測量打擊距離瞭解每個人的能力，再平均分隊，讓比賽更有趣~

☀️「Home Run~」孩子開始幫自己的球隊取名字，並設計專屬隊徽，每天使用大三角鉛筆寫自己的名字來完成隊員簽到，進而練習寫隊名跟守備位置~越來越棒哦~雖然經典賽已經結束了，但大玫瑰的挑戰才剛開始，摩拳擦掌準備打出迎向小一的全壘打~

🌱更多活動花絮：

https://photos.app.goo.gl/86nn99P3Mwyf3xnq7

🏀小康乃馨 Nice Ball

👧🏻「Catch the Ball接球。」繼投接反彈球練習後，我們進入「空中拋、接球」活動。老師利用傳球遊戲引導孩子熟悉拋接球動作，練習完成後一起討論分享。「會掉球。」「站遠一點時需要用丟的，會接不到球」「該怎麼辦？」「要多練習。」祐嘉回答。

👦🏻「球不落地。」剛開始孩子因不習慣，會回到之前反彈球方式(由上往下丟)，經過多次練習，少數孩子發現使用拋可以讓球不落地，也比較好接球，老師開始個別的指導，也請孩子上來示範成功的拋接球。

🌱「距離與力道之間。」佳玲老師引導孩子思考與解決問題。

「丟得太小力了，我接不到球。」宸忻說。

「有人丟很大力，球會掉…」琪甯說。

「怎麼控制球丟出去的力道，不要太大也不要太小力。」「傳球的目的是什麼？」老師問。

「就是把球傳給人家。」宇峰回答。

🪴「宇峰自己調整距離順利完成傳球。」老師指導孩子調整距離與控制力道，順利把球傳給同學。

☀️「傳接球小達人。」與孩子討論距離與力道的關係，距離遠，丟球的力量要大；距離近，丟球的力量要小。

「第一個是要丟大力一點。第二個是要有點蹲下去接球。」娜拉分享如何在距離牆壁兩個格子後可以接到球。一開始娜拉在距離一格時，可以很輕鬆地接到球，退後兩格後變得很難，兔子老師陪伴娜拉練習，最後成為成功的示範。

🌟「跳起來接球，還要手往前丟球。」堉騰分享成功的秘訣。孩子們透過討論分享，互相學習與修正動作，朝著傳接球小達人目標前進～加油～孩子們～

🌱活動花絮：

https://photos.app.goo.gl/aJak9ztiVXRgTc3s7

小向日葵🌻愛跳躍

👧🏻「Love to jump.」延續上學期，孩子經常進行跳躍的動作，老師依據孩子的興趣及適性力，規劃了一系列好玩有趣的活動，帶領孩子成為跳躍運動高手~

👦🏻跳躍運動好處多多

1️⃣強化心肺功能與肌耐力，增強手、眼、腳及本體覺的敏感性和協調性。

2️⃣很多運動離不開跳躍動作，而跳躍可以轉換成許多運動的能力喲！

◎「Jump training.」透過動作分析一起解決跳躍育上的困難。

「有孩子跳得過去，有人跳不過去，為什麼呢？」「跳躍時，身體要呈現什麼姿勢呢？」孩子們運動中，學習覺察與模仿肢體動作，並學習「動作分析」。

◎腳步移動

．膝蓋彎曲/蹲下

．足弓彎曲/向下蹬

．瞬間向上移動

◎身體平衡

．覺察身體

．腳掌移動

◎腳的力量

．大腿的力量/肌耐力

．爆發力

◎手的擺動

．前後擺動

．彎曲擺動

◎眼睛注視

．跳躍物品

．身體與物品的距離

🐰孩子們持續練習，越來越棒哦~

◎活動花絮：

https://photos.app.goo.gl/rh92FBw1qQZ2mj3z8

🐾Bear Juice Shop is coming

🎉「小熊果汁店開張囉~」小茉莉們化身為果汁店老闆，從設計招牌、決定菜單到算錢，化身為專業老闆，主題生活化課程，培育具備PBL﹝Project Based Learning 問題導向學習﹞的公園好兒童。

1️⃣製作招牌、菜單與點餐區﹝創作區、書寫區﹞

🌟「獨一無二的招牌。」經由投票最後決定取名為「小熊果汁店」，並由設計者禹晴小朋友負責製作招牌，她選擇適合材料及素材畫出招牌的圖案與拼音文字，有了招牌後，大家一起尋找適合的地方懸掛起來。

🍓「季節果汁的菜單。」一開始我們設計出15項果汁菜單，但經訪問水果攤老闆得知草莓產季已結束，要等到11月，於是大家開始討論與調整菜單，決定先賣目前的8種水果果汁，草莓系列果汁只展示但不賣。接著開始籌畫菜單的內容，書寫區的孩子幫忙用畫圖及寫注音/寫字的方式呈現，最後標上價格，完成菜單。

🍉「規劃點餐區。」果汁店需要有讓客人點餐的地方，因此我們利用矮櫃、吊桿及孩子創作的小招牌布置出點餐區，再加上收銀機就更像真正的櫃台了，也吸引孩子們想要趕快來玩唷~

2️⃣練習調配菜單中的果汁品項﹝扮演區﹞

🥝「試營運練習。」我們練習先點餐，依點餐內容製作果汁，為果汁店開張先做準備，也讓孩子熟悉如何去調配一杯量的果汁。實際嘗試後，發現現在每個孩子都已很熟練，可獨立依SOP處理食材打出好喝特定的果汁，已具備開店的能力。

3️⃣練習用錢買果汁﹝數學區﹞

🍎「數學核心素養。」孩子認真地用1.5.10元錢幣算幣值，有的會10和5倍數的數數(10、20；5、10、15…)，再一個一個加1，算出正確的幣值；有的仍要用1元數數，雖然方法不同，但大家都努力地完成學習單獲得果汁券。

4️⃣小熊果汁店開張了

🍇「大家來買果汁哦~」孩子透過不同學習區挑戰獲得果汁券，再拿果汁券來點餐，並用錢幣數算正確的幣值付款，就可以買到一杯好喝的果汁哦！

🌸「開心的小茉莉~」孩子開心地拿著果汁券點餐付錢，小老闆接單算錢後開始切水果現打，最後送上一杯好喝的果汁~您也想來一杯嗎？

🌱更多活動花絮：

https://photos.app.goo.gl/nYNn8LhDDNYrAunu6