Di SMP Negeri 3 Tenggarong, kami memahami betapa pentingnya lingkungan yang mendukung dalam proses pengembangan profesional calon guru penggerak. Oleh karena itu, kami memanfaatkan ruang perpustakaan kami sebagai salah satu fasilitas utama dalam proses supervisi. Ruang perpustakaan kami dirancang untuk menjadi tempat yang inspiratif dan produktif, di mana calon guru dapat memperoleh pengetahuan, berbagi ide, dan menerima umpan balik yang konstruktif.

Mengapa Ruang Perpustakaan?

Ruang perpustakaan bukan hanya tempat untuk membaca dan mencari referensi; ia juga berfungsi sebagai pusat pembelajaran dan kolaborasi. Dalam konteks supervisi calon guru penggerak, perpustakaan menyediakan:

Lingkungan yang Tenang: Suasana tenang dan kondusif mendukung refleksi mendalam dan diskusi yang produktif.

Akses ke Sumber Daya: Koleksi buku, jurnal, dan materi referensi yang luas untuk mendalami teori pendidikan dan praktik terbaik.

Fasilitas untuk Diskusi: Area diskusi dan ruang kerja kelompok yang ideal untuk pertemuan dan sesi konsultasi.