Setelah mengikuti sesi materi bersama narasumber siswa diminta menjawab pertanyaan berikut, untuk mengukur pemahaman siswa dalam memahami materi yang sudah disampaikan. (kerjakan di lembar kertas dan difoto jika sudah selesai)

1.  Apa yang dimaksud dengan rukhsah?

2. Sebutkan satu contoh rukhsah dalam melaksanakan shalat!

3.  Apa yang dilakukan jika tidak ada air untuk wudhu?

4. Siapa saja yang boleh tidak berpuasa? Sebutkan 3 saja!

5. Sebutkan satu dalil dari Al-Qur'an yang menunjukkan kemudahan dalam Islam!

6. Seorang siswa sakit dan tidak mampu berdiri dan tidak mampu duduk. Bagaimana cara ia melaksanakan shalat? Jelaskan!

7. Jelaskan perbedaan antara jama’ dan qashar dalam shalat!

8.  Mengapa orang dalam perjalanan diperbolehkan mendapatkan rukhsah?

9.  Berikan dua contoh rukhsah dalam kehidupan seorang pelajar!

10. Bagaimana sikap yang benar agar tidak menyalahgunakan rukhsah?jelaskan.

Tulislah kandungan makna dan pesan yang terkandung didalam Puisi Religi (Ciptaan Taufiq Ismail atau lagu Religi Ciptaan Bimbo, Ungu, ebid, Opick, Ust. Jefri, lagu-lagu shalawat Nabi, dan masih banyak lainnya boleh mencari di youtube atau google.)

Beberapa siswa diminta membacakan hasilnya didepan kelas. Kemudian diuploud di LMS.

Petunjuk Aktifitas:

• Pilihlah 2 lagu atau puisi religi yang anda inginkan.

• Tuliskan makna dan pesan yang terkandung dalam lagu atau puisi religi yang anda pilih

• Presentasikan didepan kelas

• Foto dan Uploud ke LMS

Contoh Format Aktifitas siswa:

Nama          :

Kelas           :

1. Judul lagu/ Puisi   : ……………………………………

a. Makna : ……….................................................................................................................................

b. Pesan   : ………………………………………………………….....................................................

2. Judul lagu / Puisi  : ……………………………………

a. Makna : ……………………………………………………………….............................................

b. Pesan   : ……………………………………………………………................................................