PembaTIK
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
Konten sedang dalam proses migrasi.
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
Penulis : Firman Kurnialloh
26 Oktober 2022
Program peningkatan kompetensi TIK guru PembaTIK yang merupakan singkatan dari Pembelajaran berbasis TIK atau ICT-based Learning yang diselenggarakan oleh Pusdatin Kemendikbudristek.
Program PembaTIK ini menggunakan kerangka kerja UNESCO dalam peningkatan kompetensi TIK Guru. Ada empat tingkatan dalam standar kompetensi TIK ini yang pertama tingkat literasi, lalu tingkat kedua yaitu implementasi, kemudian yang ketiga tingkat kreasi, dan yang terakhir berbagi & kolaborasi (level 4i).
Dalam mengikuti program PembaTIK, guru dapat meningkatkan kompetensinya seperti Literasi TIK, Implementasi TIK, Kreasi TIK dan berbagi serta berkolaborasi dalam memanfaatkan TIK di kelas. Selain dari pada itu, guru akan mendapatkan sertifikat dari setiap levelnya dan berkesempatan untuk menjadi Duta Rumah Belajar.
Duta Rumah Belajar adalah para guru yang lolos melalui seleksi tahap akhir pada ajang PembaTIK, kemudian disematkan sebagai mitra Pusdatin (Pustekkom) Kemdikbud dalam upaya sosialisasi dan diseminasi pemanfaatan Rumah Belajar.
Rumah Belajar adalah portal pembelajaran resmi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan yang diselenggarakan oleh Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin).
Adapun beberapa aplikasi yang mendukung dalam proses pembelajaran berbasis TIK dikelas seperti Google for edu, Canva, Kahoot dan yang lainnya. Kemudian, Kemendikbudristek telah menyediakan Akun Belajar.id yang tentunya dapat memperluas cakupan Pembelajaran Berbasis TIK atau bisa kita sebut ICT Based Learning. Ditambah lagi dengan hadirnya Portal Rumah Belajar dan Platform Merdeka Mengajar. Dengan itu semua, para guru memiliki akses yang tidak terbatas untuk mencari bahan ICT Based learning yang dapat diimplementasikan pada pembelajaran sehari-hari.
Berikut adalah langkah dan cara yang sudah saya rangkum disetiap aplikasinya. silahkan klik disetiap logo.