I. Pendahuluan

Sejak tahun 2016 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menggiatkan Gerakan Literasi Nasional (GLN) sebagai bagian dari implementasi dari Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui budaya pemahaman informasi yang kritis, analitis, dan reflektif (Kemendkikbud, 2016).

Gerakan Literasi Sekolah atau GLS merupakan bagian dari Gerakan Literasi Nasional. Literasi Sekolah dalam konteks GLS adalah kemampuan mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas, antara lain membaca, melihat, menyimak, menulis, dan/ atau berbicara. GLS merupakan sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat melalui pelibatan publik.

Gerakan Literasi Sekolah ini melibatkan semua warga sekolah baik guru, peserta didik, orang tua/wali murid, dan masyarakat, sebagai bagian dari ekosistem pendidikan sehingga membutuhkan dukungan kolaboratif dari berbagai elemen.

II. Tujuan Gerakan Literasi Sekolah

1. Membentuk budaya literasi di lingkungan sekolah.

2. Meningkatkan insan literat di lingkungan sekolah.

3. Meningkatkan pengelolaan pengetahuan di lingkungan sekolah melalui sekolah ramah anak yang menyenangkan.

4. Menjadi wadah untuk menumbuhkan strategi membaca, sehingga keberlanjutan pembelajaran bisa selalu dihadirkan.

III. Pelaksanaan GLS di SMK Negeri 1 Purwokerto

Pelaksanaan kegiatan GLS di SMK Negeri 1 Purwokerto dengan mempertimbangkan tiga tahap literasi yaitu (1) Pembiasaan, (2) Pengembangan, dan (3) Pembelajaran.

1. Tahap Pembiasaan, meliputi :

Membaca 15 menit sebelum pelajaran dimulai.

2. Tahap Pengembangan, meliputi :

a. Membaca terpandu melalui kegiatan Tadarus.

b. Setoran Hafalan juz oleh peserta didik kepada guru Agama.

3. Tahap Pembelajaran, meliputi :

Melaksanakan literasi terpadu sesuai dengan tema dan mata pelajaran (Siswa membaca materi sebelum pembelajaran dimulai).