NAMA  CGP : ABD. KARIM

KELAS          : 145 A

1.  Refleksi kritis tentang pemikiran KI Hajar Dewantoro

Dalam konsep  Pendidikan dan Pengajaran yang ajarkan oleh KHD bahwa terdapat perbedaan Pengajaran dan pendidikan pengajaran adalah merupakan proses Pendidikan dalam memberi ilmu atau berfaedah untuk kecakapan hidup anak secara lahir dan batin. Sedangkan Pendidikan memberi tuntunan terhadap segala kekuatan kodrat yang dimiliki anak agar ia mampu mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai seorang manusia maupun sebagai anggota masyarakat.

Relevansi pemikiran KHD sangat kuat dan bagus  dengan konteks pendidikan Indonesia sekarang ini mengingatkan bahwa pengaruh dari luar tetap harus disaring dengan tetap mengutamakan kearifan lokal sosial budaya Indonesia. Oleh sebab itu, isi dan irama yang dimaksudkan oleh KHD adalah muatan atau konten pengetahuan yang diadopsi sejatinya tidak bertentangan dengan nilai-nilai kemanusiaan dan konteks sosial budaya yang ada di Indonesia. Kekuatan sosial budaya Indonesia yang beragam dapat menjadi kekuatan kodrat alam dan zaman dalam mendidik.

Sebagai seorang guru yang lama mengajar bahwa proses belajar mengajar yang saya lakukan belum semuanya sesuai dengan pemikiran KHD hal ini terkait dengan kurangnya kemampuan pemahaman tentang konsep pemikiran KHD dimana saya belum melihat siswa sebagai manusia yang utuh dan unik yang memiliki kemampuan dan khususan dan berbeda antara satu dengan yang lainya. Mereka mempunyai cara sendiri untuk berkembang dengan kondisi mereka masing masing. Kita sebagai pamong yang akan mengarahkan mereka sesuai tumbuh kembang masing masing.

2. Harapan dan Ekspektasi 

Harapan sebagai guru ketika selesai membaca modul ini adanya perubahan yang mendasar pada diri saya terkait tentang pentingkan pendidikan yang holistic memandang siswa yang mempunyai  kemampuan lahir dan batin yang berbeda dan akan melaksanakan konsep pemikiran KHD dengan semaksimal mungkin.

Dengan perubahan  mindset yang saya miliki terkait dengan proses belajar mengajar maka diharapkan siswa yang saya ajar akan menjadi siswa yang berkembang secara baik dari sisi jasmani dan rohani, budi pekerti yang baik, dengan kemampuan pengetahuan baik dan di tunjang dengan ketrampilan yang mumpuni.

Harapan saya materi ini akan bisa diterapkan oleh semua guru di Indonesia sebagai bekal bersaing dengan dunia global tetapi dengan jati diri bangsa yang kuat dan tidak terpengaruh dengan budaya asing yang merusak.