3 tahun berlalu sejak saya lulus dari Pendidikan Guru Penggerak. Saya telah menjadi pribadi yang humanis, mandiri dan invatif. Rasa percaya diri saya meningkat seiring upaya saya untuk terus melaksanakan pendidikan yang berpihak pada murid. Lima nilai guru penggerak yakni berpihak pada murid, mandiri, kolaboratif , inovatif dan reflektif telah melekat dalam diri saya dan dapat terlihat dari bagaimana saya bergerak untuk pendidikan di Indonesia yang lebih baik .

Saya melakukan diferensiasi dalam pembelajaran dan penilaian agar mengakomodir kompetensi murid sebagai wujud keberpihakan saya pada murid. Saya juga aktif mengembangkan kompetensi diri secara mandiri, seperti mengikuti pelatihan dan kegiatan lainnya sebagai wujud kemandirian saya. Saya memaksimalkan komunikasi dengan orangtua dan melibatkan murid sebagai panitia dalam pelaksanaan kegiatan sekolah sebagai upaya kolaborasi. Untuk nilai inovatif saya melakukan pembelajaran yang bervariatif, memaksimalkan teknologi dalam proses dan penyusunan produk/karya murid. Tak kalah pentingnya, sebagai refleksi diri saya, kami melaksanakan refleksi setelah pembelajaran agar menjadi perbaikan di pembelajaran mendatang.