Physics Learning Hub 

About me

Rahzianta, M.Pd. merupakan seorang pendidik dan penggerak pendidikan yang berdedikasi dalam pengembangan pembelajaran Fisika, literasi numerasi, serta penguatan karakter peserta didik. Berbekal latar belakang pendidikan dari Universitas Negeri Yogyakarta, beliau dikenal sebagai sosok guru yang inovatif, humanis, dan mampu menghadirkan pembelajaran yang aktif, menyenangkan, serta relevan dengan perkembangan zaman.

Selain mengajar di SMA Negeri 3 Balikpapan, Rahzianta aktif dalam berbagai organisasi profesi pendidikan. Beliau merupakan Pengurus Wilayah Ikatan Guru Indonesia (IGI) Provinsi Kalimantan Timur pada Bidang Media dan Informasi, yang berperan dalam pengembangan komunikasi, publikasi, serta penyebaran informasi pendidikan. Selain itu, beliau juga aktif sebagai pengurus MGMP Fisika Kota Balikpapan pada Bidang Hubungan Masyarakat yang berfokus pada penguatan kolaborasi, jejaring, dan sinergi antar pendidik fisika. Di tingkat regional, beliau dipercaya sebagai Sekretaris Umum Regional Kalimantan Share Edu Indonesia, sebuah komunitas pendidikan yang mendorong budaya berbagi praktik baik, inovasi pembelajaran, dan pengembangan kompetensi guru di Indonesia.

Dalam bidang bimbingan belajar, Rahzianta memiliki pengalaman panjang sebagai pengajar sejak tahun 2010 hingga sekarang. Beliau pernah menjadi pengajar di Bimbingan Belajar Ganesha Operation Cabang Samarinda (2010–2014), Cabang Yogyakarta (2014–2016), dan Cabang Balikpapan (2018–2021). Selain itu, beliau juga aktif sebagai pengajar di Bimbingan Belajar Science Society Samarinda (2012–2014) dan Science Society Yogyakarta (2014–2017). Pengalaman tersebut membentuk karakter pengajar yang adaptif, komunikatif, serta mampu memahami kebutuhan belajar siswa dari berbagai latar belakang.

Tidak hanya berfokus pada pembelajaran sekolah umum, Rahzianta juga berpengalaman sebagai pembimbing persiapan masuk sekolah kedinasan dan institusi bergengsi, seperti Kepolisian, Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (STAN), STMKG, STIS, dan berbagai sekolah kedinasan lainnya. Dalam proses pembimbingan, beliau dikenal mampu membangun kemampuan numerik, penalaran logis, HOTS (Higher Order Thinking Skills), serta strategi penyelesaian soal secara efektif dan sistematis.

Sebagai pendidik, Rahzianta terus mengembangkan metode pembelajaran berbasis literasi, numerasi, computational thinking, dan pemanfaatan teknologi digital dalam pendidikan. Berbagai modul ajar, media pembelajaran, hingga website edukasi fisika dikembangkan sebagai bentuk komitmen untuk menghadirkan pembelajaran yang inspiratif, inovatif, dan bermakna bagi peserta didik.

Bagi Rahzianta, pendidikan bukan sekadar transfer ilmu, tetapi proses membangun karakter, semangat belajar, dan keberanian untuk terus berkembang. Dengan semangat kolaborasi, inovasi, dan pengabdian, beliau terus berupaya memberikan kontribusi nyata dalam mencetak generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan.