Pelatihan Komite Pembelajaran

Pembukaan Orientasi Sekolah Penggerak dan Komite Pembelajaran 

Pada materi ini kami mengikuti kegiatan webinar zoom dan streaming Youtube. Dikarenakan adanya limit peserta dalam zoom, sebagian mengikuti sesi melalui streaming Youtube.

Youtube: KS PS dan Tendik Kemendikbudristek

Materi yang akan dipaparkan pada sesi ini meliputi : 

1. Kebijakan Program Sekolah Penggerak

2. Penjelasan Teknis Pelatihan Komite Pembelajaran

Pengenalan Platform Belajar (LMS dan Microlearning) 

Pada materi ini kami mengikuti kegiatan webinar zoom dan streaming Youtube. Dikarenakan adanya limit peserta dalam zoom, sebagian mengikuti sesi melalui streaming Youtube.

Youtube: KS PS dan Tendik Kemendikbudristek

Materi yang akan dipaparkan pada sesi ini:

1. Penjelasan penggunaan LMS pelatihan

2. Platform Merdeka Mengajar (PMM)

Kegiatan Sinkron-Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru

Pada sesi ini kami mengikuti kegiatan virtual dengan narasumber untuk memperoleh penjelasan mengenai Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.

Tujuan sesi: peserta dapat menjelaskan perubahan kurikulum untuk meningkatkan kualitas pendidikan dalam konteks satuan pendidikan

Pembelajaran Mandiri melalui Platform Merdeka Mengajar

Kami diminta untuk mempelajari dan menonton video yang ada pada Platform Merdeka Mengajar.

• Silakan unduh Platform Merdeka Merdeka (PMM) dengan menggunakan akun belajar.id. di playstore, atau membuka PMM versi web di  https://guru.kemdikbud.go.id/

• Pilih Pelatihan Mandiri

• Pilih topik yang ingin dipelajari dan cermati video yang tersedia.

Setelah mempelajari dan menonton video pada topik tersebut, kami melakukan refleksi pembelajaran untuk semua topik yang sudah dipelajari di Refleksi Pembelajaran Mandiri

Kegiatan Sinkron-Penyusunan Kurikulum Operasional Sekolah

Kami mengikuti kegiatan virtual dengan narasumber untuk memperoleh penjelasan mengenai Penyusunan Kurikulum Operasional Sekolah.

Tujuan sesi: Mengetahui bagaimana melakukan analisis karakteristik sekolah untuk memfasilitasi penyusunan visi,misi,dan tujuan sesuai karakteristik sekolah

Kegiatan Sinkron-Pemahaman Capaian Pembelajaran

Kami mengikuti kegiatan virtual dengan narasumber untuk memperoleh penjelasan mengenai Pemahaman Capaian Pembelajaran.

Tujuan pembelajaran: Membaca dan memahami CP serta backwards design.

Kegiatan Sinkron-Merancang Pembelajaran 1

Kami mengikuti kegiatan virtual dengan narasumber untuk memperoleh penjelasan mengenai Merancang Pembelajaran 1.

Tujuan sesi: Merumuskan tujuan pembelajaran dan menyusunnya menjadi alur yang logis dan sistematis.

Kegiatan Sinkron-Merancang Pembelajaran 2

Kami mengikuti kegiatan virtual dengan narasumber untuk memperoleh penjelasan mengenai Merancang Pembelajaran 2.

Tujuan sesi: Mencermati dan memodifikasi modul ajar sesuai dengan kebutuhan murid dan sekolah.

Kegiatan Sinkron-Merancang Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Kami mengikuti kegiatan virtual dengan narasumber untuk memperoleh penjelasan mengenai Merancang Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

Tujuan sesi: Memodifikasi modul ajar projek sesuai dengan tujuan,kebutuhan, dan konteks sekolah

Kegiatan Sinkron-Penyusunan Kurikulum Operasional Sekolah 2

Kami mengikuti kegiatan virtual dengan narasumber untuk memperoleh penjelasan mengenai Penyusunan KOS 2.

Tujuan sesi: Memahami dan menggunakan proses pengorganisasian pembelajaran di satuan pendidikan

Kegiatan Sinkron-Perencanaan Berbasis Data 1

Kami mengikuti 2 sesi kegiatan berikut.

Sesi: Mulai dari Diri 

Tujuan sesi: Peserta merefleksikan masalah dalam peningkatan kualitas pendidikan. 

Sesi: Eksplorasi Konsep  

Tujuan sesi: Peserta akan

• • • • • • • Mengetahui landasan hukum dan tujuan dari profil pendidikan

            • Memahami kerangka dan struktur profil pendidikan

            • Memahami indikator setiap dimensi dari PAUD

            • Memahami indikator setiap dimensi dari jenjang Dikdasmen

            • Memahami fitur platform/aplikasi rapor pendidikan

            • Berbagai permasalahan yang terjadi di sekolah dalam perencanaan

            • Konsep dan metode perencanaan berbasis data di sekolah

Kegiatan Sinkron-Perencanaan Berbasis Data 2

Kami mengikuti beberapa sesi kegiatan berikut.

Sesi: Refleksi Terbimbing

Tujuan sesi: 

• • • • • • • Peserta memahami cara melakukan penilaian capaian kinerja satuan pendidikan

            • Peserta memahami cara melakukan analisis masalah dan akar masalah

            • Peserta bisa memberikan alternatif solusi atas masalah yang telah ditemukan

Sesi: Demonstrasi Kontekstual

Tujuan sesi: peserta bisa menyusun tujuan dan indikator keberhasilan untuk perencanaan peningkatan mutu di satuan pendidikan.

Sesi: Elaborasi Pemahaman

Tujuan sesi: peserta bisa menyusun tujuan dan indikator keberhasilan untuk perencanaan peningkatan mutu di satuan pendidikan.

Sesi: Rencana Aksi

Tujuan sesi: peserta bisa menyusun rencana aksi keberhasilan untuk perencanaan peningkatan mutu di satuan pendidikan.

Kegiatan Sinkron-Platform Teknologi Prioritas

Kami mengikuti kegiatan sesi Sinkronus pada Modul Platform Teknologi Sekolah Penggerak