“Mewujudkan Generasi Religius, Cerdas, Mandiri, dan Ceria”
Dengan Indikator:
Memahami dan mengamalkan nilai-nilai islam secara utuh dan benar.
Memiliki kemampuan dan pengembangan kecerdasan komplek/ majemuk.
Memiliki sikap dan keterampilan sosial dan kewirausahaan.
Memiliki sikap dan keterampilan psikologis sebagai suasana bahagia.
Untuk mencapai Visi Sekolah SD IT Cahaya Madani 2 Pringsewu akan melakuakan Misi Sebagai berikut:
Melaksanakan pendidikan dalam rangka membentuk peserta didik memahami dan mengamalkan nilai-nilai islam secara utuh dan benar.
Melaksanakan pendidikan dalam rangka membentuk peserta didik memiliki kemampuan dan pengembangan kecerdasan komplek / majemuk, kecerdasan spritual, intelektual, emosional dan sosial.
Melaksanakan pendidikan dalam rangka membentuk peserta didik memiliki sikap dan keterampilan sosial dan kewirausahaan/ entrepreneurship.
Melaksanakan proses pendidikan dengan mengembangkan suasana bersahabat, familiar dan gembira.
Tujuan yang ingin dicapai SD IT Cahaya Madani 2 Pringsewu Kecamatan Gadingrejo kabupaten Pringsewu Provinsi Lampung adalah sebagai berikut:
Sekolah mampu mendidik anak sehingga menguasai agama Islam secara benar dan utuh serta mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari - hari dengan target:
Peserta didik mampu menguasai Praktek Ibadah/BPI dalam rukun Islam dan Iman secara benar dan dapat melaksanakannya sesuai dengan ahli sunnah wal jamaah yang berpedoman Al-quran dan Alhadist.
Peserta didik mampu membaca Al-quran dengan tartil dan tajwid.
Peserta didik mampu menghafal Al-quran minimal 2 Juz dengan baik dan benar.
Peserta didik mampu menghafalkan hadist -hadist arba’in dan hadist shoheh sehari – hari sebanyak 100 hadist dan artinya.
Peserta didik mempunyai akhlak yang Islami dan selalu menggunakan ayat Al- Quran dan hadist dalam kehidupan sehari – hari.
Peserta didik mampu bercakap – cakap dan mendengarkan bahasa Arab dengan baik.
Peserta didik mampu menulis dan membaca bahasa Arab dengan baik.
2. Sekolah mampu mendidik anak sehingga menguasai ilmu pengetahuan dan tekhnologi sesuai dengan perkembangan usianya, dengan target:
Peserta didik mampu menguasai secara tuntas seluruh muatan kurikulum sesuai dengan tuntutan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan Jenjang SD/MI.
Peserta didik mempunyai kemampuan melebihi tuntutan kurikulum dan standar kompetensi lulusan jenjang SD/MI di bidang tertentu seperti matematika, Bahasa Indonesia, dan IPAS.
Peserta didik mampu bercakap-cakap dan mendengarkan bahasa Inggris untuk tingkat pemula.
Peserta didik mampu menguasai Iptek Sesuai dengan perkembangan usianya.
3. Sekolah mampu mendidik anak sehingga mempunyai sikap dan keterampilan sosial dan kewirausahaan/ entrepreneurship yang bermanfaat untuk kehidupan sehari -hari ( Life Skill ) sesuai dengan usianya Seperti: berenang, memanah, berkuda, berniaga, bercocok tanam, memasak, kerajinan, seni, kepramukaan, kepemimpinan, olah raga, dsb.
4. Sekolah mampu menjadikan seluruh aktifitas pendidikan dan pembelajaran yang diselenggarakan dengan suasana bersahabat, familiar dan gembira.