Embedded Files
Follow IG dan Tiktok @guru.berbagi.ilmu dan Subscribe Youtube Rut Pratiwi Masudara
Hallo, Saya Ibu Rut ! 😊
Hallo, Saya Ibu Rut ! 😊
Selamat datang di situs "Guru Berbagi Ilmu Jilid II".
Situs ini dibuat untuk memberikan referensi bahan ajar, permainan, dan segala program yang mendukung pembelajaran bapak/ibu guru. Masih banyak kekurangan di situs ini. Oleh karena itu, saya harap bapak/ ibu guru dapat memberikan komentar dan saran yang membangun untuk situs ini.
Berikan Komentar Pribadimu:
Berikan Komentar Pribadimu:
Matematika
Matematika
Membaca Data
(Modus, Median)
LKPD MTK Penyajian Data- Literasi.docx(File: Penyajian Data dan Literasi)
Penyajian Data
Pakai Permen
MTK Volume Balok - Open Ended.docx(File: Volume Balok)
Inti Permainan Volume Balok:
Peserta didik mencari volume balok. Hasil volume balok akan bervariasi antarpeserta didik karena mereka akan diminta bermain untuk mendapatkan angka penyempurna/ pelengkap dari soal yang diterima.
Cara Permainan:
Peserta didik menerima lembar soal. Soal sengaja dihilangkan elemen panjang/ lebar/ tingginya (halaman 1 pada file)
Guru menyiapkan potongan kertas yang berisi angka untuk ditempelkan pada kolom panjang/ lebar/ tinggi yang kosong. (halaman 2 pada file)
Potongan kertas yang bertuliskan 4 cm sampai 9 cm dimasukkan ke dalam amplop ke-1
Potongan kertas yang bertuliskan 10 cm sampai 16 cm dimasukkan ke dalam amplop ke-2
Anak-anak yang memiliki kategori baik dalam MTK bisa menggunakan amplop ini
Setelah guru menggambar pola panah di lantai, peserta didik dibagi menjadi 2 barisan. Beri aba-aba, lalu peserta didik dari kategori "mahir" dan "sedang" mengikuti pola panah bersamaan. Mereka mengambil 1 potongan kertas dari amplop, kemudian mereka kembali ke barisan (paling belakang) sampai masing-masing peserta didik mendapat 5 potongan kertas.
Kemudian, mereka kembali ke kelas untuk mengerjakan soal. Kertas-kertas itu ditempel pada kolom panjang/ lebar/ tinggi yang kosong.
Bagi peserta didik yang sudah menyelesaikan 5 pertanyaan, maka mereka akan kembali keluar untuk mengambil potongan kertas. (soal ada 10)
Guru bisa melihat siapa saja yang cepat mengerjakan 5 soal pertama.
Kunci jawaban tersedia di halaman 3 pada file.
Follow Tiktok dan Instagram : @guru.berbagi.ilmu
Diagram Lingkaran Persentase 2 Mei 2023.pdfTabel Persentase 2 Mei 2023.pdf
LKPD Ciri Lingkaran Kelas 6.docx(download file bagian-bagian lingkaran)
Bagian-Bagian Lingkaran
Permainan Kelompok Volume Bangun Ruang Kelas 6.docxMeningkatkan Kekompakkan
PKN
PKN
Inti permainan:
Peserta didik diminta menempelkan potongan-potongan kertas yang berisi hak dan kewajiban pada tabel yang sudah disediakan (lihat file di atas). Peserta didik harus menentukan, mana yang merupakan hak dan kewajiban pelajar, dan mana yang merupakan hak dan kewajiban warga negara.
Sebaiknya permainan ini diberikan setelah guru membahas tentang hak dan kewajiban pelajar/ warga negara pada pembelajaran sebelumnya,
Cara Permainan:
Siapkan potongan kertas yang berisi hak dan kewajiban pelajar (masukkan dalam wadah), serta warga negara, serta tabel kosong. (lihat lampiran file di atas)
Bagi kelas menjadi 6 kelompok yang terdiri dari 5-6 anak.
Seiap kelompok membagi peran:
(a). Juru tempel; bertanggung jawab menempel kertas yang didapat dari juru suit.
(b). Juru suit; bertanggung jawab memenangkan suit dari kelompok lain. Kalau menanng suit, mereka bisa mengambil potongan kertas dalam wadah.
Misalnya: kelompok 1 lawan kelompok 2, kelompok 3 lawan kelompok 4, dst
Mereka bersaing untuk mendapat potongan kertas dan menempatkan hak dan kewajiban dengan benar di tabel. Jika juru suit mengambil potongan kertas yang sama, mereka bisa menukarnya.
Kelompok bisa diberikan kesempatan berdiskusi beberapa menit sebelum permaianan berakhir.
Guru membahas secara klasikal.
Follow Tiktok dan Instagram : @guru.berbagi.ilmu
Link Template Canva:
Cara Penggunaan:
Penerapan Sila 1 dilaksanakan secara mandiri. Peserta didik mendokumentasikan kegiatan keagamaannya. Diperlukan kerjasama orang tua untuk membantu mendokumentasikannya.
Penerapan Sila 2 dilaksanakan secara berkelompok. Peserta didik akan memberikan makan kepada hewan liar di sekitar lingkungan rumah/ sekolah. Mereka bisa mendiskusikan makanan apa yang bisa diberikan (misalnya makanan kemasan hewan/ sisa makanan/ tulang).
Penerapan Sila 3 dilaksanakan secara mandiri. Peserta didik mendokumentasikan amanat pembina upacara selama dua kali berturut-turut.
List Melaksanakan Tanggung Jawab.pdfLKPD PKN "Saya Melaksanakan Tanggung Jawabku di Rumah"
Lembar kerja ini diberikan kepada peserta didik untuk melatih dan membiasakan peserta didik terlibat dalam pekerjaan rumah tangga, seperti menyapu, membereskan tempat tidur, mencuci sepatu, dll. Guru perlu bekerja sama dengan orang tua murid agar pelaksanaan di rumah terpantau.
Orang tua diminta juga menuliskan catatan tentang bagaimana anaknya dalam menjalankan tanggung jawab di rumah.
Peserta didik juga saya mintakan untuk mencetak 4 bukti foto saat mereka melaksanakan tanggung jawabnya di rumah.
Keberagaman Kalimantan Jawa NTB Sumatra.pdfLKPD PKN "Keberagaman Budaya"
Lembar kerja ini diberikan untuk melatih literasi digital peserta didik.
Mereka diminta mencocokan gambar dengan kategori pulau yang tepat.
Detail:
Setiap kelompok mendapat:
Lembar pulau (Jawa, Kalimantan, Sumatra, dan Nusa Tenggara)
Lembar foto (19 foto)
IPA
IPA
LKPD IPA KD 4.9 Membedakan Zat Campuran Homogen dan Heterogen.docxPraktek Membedakan Zat Campuran.mp4
IPS
IPS
Permainan Pecahkan Sandi Tema 7.pptxFile PPT
Inti Permainan:
Peserta didik diminta memecahkan sandi sehingga bisa membaca kalimat yang disediakan dengan benar.
Cara Permainan:
Guru membuat kalimat yang berisi inti-inti materi. Pada contoh, saya menujukkan permainan ini untuk materi IPS (penjajahan)
Guru membuat kunci sandi yang nantinya akan digunakan peserta didik untuk memecahkan sandi. Misalnya huruf A diganti dengan simbol ❤️, dst. (bisa gunakan simbol bawaan dari MS. Word / PPT)
Guru bisa menayangkan PPT agar seisi kelas berlomba memecahkan sandi. Peserta didik yang sudah dapat memecahkan sandi, membawa bukunya untuk diperiksa guru. Hal ini dilakukan agar permainan bisa berjalan lebih lama dan tidak menyurutkan semangat peserta didik lain.
Follow Tiktok dan Instagram : @guru.berbagi.ilmu
Inti Pembelajaran:
Peserta didik diminta menandai lokasi kenampakan alam (foto disedikan guru) sesuai yang ada pada atlas.
Cara Permainan:
Guru menonton video di atas.
Cetak file pada https://tinyurl.com/canvaguruberbagiilmu
Peserta didik membentuk kelompok, lalu suit menentukan pilihan pulau. Guru juga membagikan benang, double tipe, dan atlas (dari perpustakaan).
Gambar kenampakan alam diacak dan letakkan di lantai. Perwakilan kelompok mencari gambar yang tepat (sesuai pulau pilihan kelompoknya).
Gambar yang diambil kemudian ditempelkan di sekeliling pulau.
Follow Tiktok dan Instagram : @guru.berbagi.ilmu
Latihan Soal IPS Bentuk Kerjasama Indonesia dan ASEAN
( Tangram )
LKPD IPS Bentuk Kerjasama ASEAN Kelas 6 Tangram .pdfVariasi Administrasi
Variasi Administrasi
Buku Penghubung
Buku Penghubung
Buku Penghubung.mp4Buku Penghubung.docxFungsi :
Buku penghubung ini bertujuan untuk peserta didik menuliskan tugas/ PR atau barang-barang yang perlu dibawa dalam prakarya/ projek. Setelah menuliskannya, peserta didik harus meminta tanda tangan orang tua/ wali. Dengan begitu, orang tua/ wali terlibat mengetahui dan mengingatkan peserta didik untuk mengerjakan tugas yang diberikan guru.
Contoh :
Hari Senin, 1 Januari:
Tugas IPA halaman 11 nomor 1-6 dikumpulkan hari Selasa
Kegiatan melukis hari Jumat, 5 Januari; membawa kanvas, kuas, dan cat akrilik.
dst
Jurnal Mengajar
Jurnal Mengajar
Jurnal Mengajar.docx
Template cover yang bisa digunakan dari CANVA.
(Gunakan email guru belajar id untuk login)
Fungsi :
Jurnal ini saya buat dengan sederhana, berbeda dengan jurnal mengajar yang bersliweran di internet. Jurnal ini berisikan ringkasan kegiatan yang terjadi di kelas berdasarkan muatan pembelajaran dan kompetensi dasarnya. Selain menjadi bahan refleksi bagi guru, buku ini juga menjadi bukti pertanggung jawaban jika sewaktu-waktu guru dimutasi/ cuti penting, sehingga guru lain yang meneruskan pelajaran menjadi lebih mudah meneruskan pembelajaran.
Contoh penulisannya dapat dilihat dari video yang disajikan.
Papan Kehadiran
Papan Kehadiran
Fungsi :
Papan kehadiran dibuat untuk mengetahui siapa peserta didik yang rajin datang lebih awal dan memantau peserta didik yang sering datang terlambat. Peserta didik, tanpa sadar, berusaha agar (setidaknya) namanya tidak berada di urutan akhir karena bisa mendapat sanksi sosial (berupa teguran) dari teman sekelas. Selain itu papan kehadiran ini memperindah penampilan kelas.
Google drive https://drive.google.com/file/d/1r_RxG8OfnKomt24gvYDCGM8nTtk4HLI8/view?usp=drivesdk
Lem yang digunakan untuk merekatkan nama : VELCRO 3M (beli di toko online)
Ukuran : 1 m x 1,4 m
Tabel Pembagian Tugas Piket
Tabel Pembagian Tugas Piket
Tabel Pembagian Tugas Piket.pdfTemplate cover yang bisa digunakan dari CANVA.
(Gunakan email guru belajar id untuk login)
Contoh:
Nama Siswa : AA
Tugas : Mengelap kaca jendela
Nama Siswa : BB
Tugas : Mengepel lantai
Memantau Sikap/ Kebiasaan Peserta Didik dan Jurnal Belajar
Memantau Sikap/ Kebiasaan Peserta Didik dan Jurnal Belajar
Tambahan Jurnal Belajar Siswa.pdfCover Jurnal Belajar 2.pngCover Jurnal Belajar.pdfCover Buku Jurnal Belajar
Jurnal Belajar dibuat oleh peserta didik (di tukang fotokopian) dengan jilid spiral.
Isi jurnal belajar terdiri dari :
Cover jurnal belajar
Lembar : "Bagaimana kebiasaanku?" (yang warna lingkaran hijau dan merah)
Lembar ini diisi peserta didik dengan tanda ceklis (v). Mengapa tiap "tingkah laku" dibuat berbeda jumlah ceklisnya, karena setiap "tingkah laku" memiliki tindak lanjut yang berbeda-beda. Misalnya "tingkah laku: berkelahi/ berantem", maka dalam 1 tahun tidak boleh lebih dari 7 kali.
Tabel : "Yang Harus Kuperbaiki"
Kertas folio bergaris (minimal 25 lembar) untuk menuliskan rangkuman kegiatan hari ini (lihat video)
Ini link template CANVA:
(Gunakan email guru belajar id untuk login)
Teacher Planner
Teacher Planner
Ini link template CANVA "Teacher Planner":
(Gunakan email guru belajar id untuk login)
Buku Perencanaan Guru.pdfBuku Kenangan / Yearbook
Buku Kenangan / Yearbook
Ini link template CANVA:
(Gunakan email guru belajar id untuk login)
Mohon bantu akun Guru Berbagi Ilmu dapat berkembang dengan follow:
Youtube : https://www.youtube.com/@RutPratiwiMasudara/
Instagram : https://www.instagram.com/guru.berbagi.ilmu/
Tiktok : https://www.tiktok.com/@guru.berbagi.ilmu?is_from_webapp=1&sender_device=pc
PRIBADI-Buku Kenangan Kelas 5B 20222023.pdfBesar file sekitar 100 MB
Page updated
Report abuse