Pembelajaran mendalam tidak dapat berjalan sendiri. Keberhasilan praktik ini lahir dari semangat kebersamaan, gotong royong, dan kolaborasi antara guru-guru kelas 4 yang saling mendukung dan berbagi peran. Tim Kolaborasi Guru Kelas 4 SD Muhammadiyah Condongcatur menjadi bagian penting dalam menyusun perencanaan, melaksanakan, serta melakukan refleksi atas setiap proses pembelajaran. Dengan kerja sama yang solid, kami berkomitmen menghadirkan pembelajaran yang bermakna, menyenangkan, dan berpusat pada murid. Dalam tim ini, setiap guru memiliki kontribusi:

• Berbagi ide dan praktik baik dalam merancang pembelajaran.

• Saling mendukung saat pelaksanaan kegiatan di kelas.

• Melakukan refleksi bersama untuk menyempurnakan strategi dan metode.

• Menguatkan semangat agar tetap konsisten dalam menghidupkan pembelajaran mendalam.

Selain berkolaborasi dalam satu jenjang paralel di kelas 4 bersama guru-guru yang hebat, kita juga berkolaborasi dengan guru-guru lintas jenjang dari kelas 1-6 juga stake holder terkait dengan pembelajaran mendalam dengan pembagian tim seperti pada tabel di bawah ini. Kami percaya bahwa kolaborasi guru adalah kunci keberhasilan murid. Melalui sinergi ini, kami terus belajar dan berkembang bersama untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih inspiratif dan berdampak nyata bagi peserta didik.