子ども主体の取り組み

本校では「子ども主体の取り組み」として、委員会活動やクラブ活動に力を入れています。児童生徒が自ら考え、仲間と協力しながら企画や運営、役割分担を行い、学校生活をよりよくするための活動を進めています。こうした経験を通して、責任感や協働する力、創造性を育み、自ら学校の未来をつくり出していく力を身に付けています。

〇スポーツ、家庭科、音楽、科学・工作

人間関係を広げる縦割り班活動（里見っ子タイム）

里見小学校では、縦割り班活動を積極的に行い、人間関係を広げています。上級生がリーダーシップを取り、計画や準備を自ら考えてしています。またお互いを認め合うことで自己肯定感や自己有用感を育み、いじめ防止につなげています。

あいさつ　返事　くつそろえ

里見小学校では、伝統的に「あいさつ　返事　くつそろえ」が続いてきています。身を整えることで心も整う。是非続けていきたい素晴らしい伝統です。