校長挨拶

学校教育目標「豊かな心を持ち、ねばり強く最善をつくす生徒の育成」の具現化を目指し、保護者、地域の皆様のお力を借りながら全教職員の力を結集し、子どもたちのために最善をつくして日々の教育活動を進めております。

今年度も、榛名中では『「榛中　スピリット」～活気ある榛名中へ～』を合い言葉に、榛名中学校が脈々と繋いできた伝統を引き継ぎ、誰もが誇りに思える活気ある学校づくりをめざしていきます。

このＨＰでは、生徒が主体となって活躍する本校の教育活動をお知らせしていきたいと思いますので、地域・保護者・榛名中の卒業生など多くの方々にご覧になっていただき、子どもたちの健全育成のために、熱いご支援、ご協力をお願いいたします。

今後とも榛名中学校をよろしくお願いいたします。　　校長　中島　剛

教職員数・児童生徒数

学校経営方針

◎PDCAｻｲｸﾙを確立させ、地域資源を活用し学力の3要素をバランスよく育むカリキュラムマネジメントを推進する。

〇豊かな学び・支持的な学校風土の中、生徒一人一人が「自立」「自省」「共感」できる力の基礎を育む。

〇家庭の願い、地域の思いを叶えられる、地域に根ざした特色のある活動を通し信頼される学校づくりを推進する。

〇教職員の資質や能力の育成と指導力の向上に努め、創造的・建設的に学校経営に参画しようとする職員集団を目指す。

今年度の重点

１確かな学力の向上

◎「榛名中学力向上プログラム」を基に単元構想を作成し、問題解決的な学習を取り入れ主体的に学ぶ態度を育成する。

〇タブレット端末を活用した個別最適な学びと協同的な学びの実践により、必要な資質・能力を育成する。

◎「主体的で対話的な活動」を重視し、学び合いの場を充実させる。

〇各教科において学力調査結果の分析　を行い、課題と改善策を明確にする。

〇家庭と連携し、望ましい生徒の学習習慣と生活習慣の確立を図る。

◎ALTの活用を柱に、対話活動を通し英語教育の充実を図る。

〇放課後学習「寺子屋榛名」の実施し基礎基本の確実な定着を図る。

２豊かな人間性の育成

◎「人を大切にする（命の大切さ）」を　重点とした道徳教育の充実に努める。

◎生徒会主体のいじめ防止活動を促し、いじめを起こさず、いじめを許さない集団づくりに努める。

◎生徒の自治的な活動を設け、自己有用感を高め、支持的な学級風土を醸成し、不登校を出さない学級づくりに努める。

〇人権集中学習週間を設定し、実行力に　結びつく指導を展開し、「いじめ根絶宣言」につなげる。

〇図書館教育部との連携を深め、読書活　動を推進することにより、豊かな感受　性の醸成に努める。

３心身の健康と体力の向上

◎「元気アップ推進プラン」の計画に　基づき、保健体育授業のプログラムの中に補強トレーニングを取り入れ、持久力や柔軟性の向上等を図っていく。

◎健康生活上の課題解決に向けた学校保健委員会を開催し、生徒自らの健康に対する理解を深めることで、生活改善のための実践力を高めていく。

◎栄養教諭との連携により、食と健康に関する指導の充実に努める。